通过系统学习，从表达技巧、课程编导、授课艺术三大方面使企业内训师得以全面提升，打造企业召之即来、来之能战、战之能胜的内训师队伍！

 

开场篇：TTT培训师职业导论

1、融冰之旅：TTT学习小组组建

【现场演练】组长一分钟即兴就职演说（导师综合点评）

2、发现之旅：◇ 企业培训师的三种职业角色

             ◇ 内训师必备的三大核心能力

3、探索之旅：◇ TTT成功学习秘诀：六“到”轮回

             ◇ 表达能力提升的四个阶段

**部分：TTT表达艺术

一、言之有胆——轻松自在表达

1、常见的“怯场”表现

2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源

3、当众说话从容不迫的八种方法

   视频案例：李敖如何应对上台紧张

4、上台心理成长三阶段

5、培训师胆法八字要诀

【现场实战演练】先声夺人一句话练胆

二、言之有神——表达风范塑造

1、培训师的眼法：

   ◇ 眉目传情，四“视”同堂

   ◇ 授课中眼神交流三要素

   ◇ 眼神训练五点法

   ◇ 培训师眼法八字要诀

2、培训师的手法

   ◇ 传播中的55387法则

   ◇ 授课中的三种基本手势

   ◇ 授课中手势运用注意事项

   ◇ 手势运用三原则

   ◇ 培训师手法八字要诀

【现场实战演练】手势不练不成形

3、培训师的身法：

   ◇ 培训师成功**站：培训师站法八字要诀

   ◇ “身动”制造“生动”：培训师步法八字要诀

   ◇ 上场与退场注意要点

【综合实战演练】一分钟风采展示（针对上下场、胆法、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估，老师现场点评辅导）

第二部分：TTT编导艺术

一、言之有序——课程整体设计

1、温总理对培训课程设计开发的高指示

2、“7 2法则”对课程框架搭建的启示

3、课程整体框架设计**大技巧：归纳总结简单化

   魅力表达中的神奇数字

   黄金三点式的灵活运用

【现场实战演练】一分钟即兴表达

4、课程整体框架设计第二大技巧：逻辑清晰条理化

   课程大纲设计四种结构模式

    WWH课程结构模型的运用

5、课程整体框架设计第三大技巧：精炼出采生动化

   纲要琢磨提炼归纳三法

【现场实战演练】课程大纲设计，小组讨论修改、老师点评完善

二、言之有理——素材案例配置

1、表达如何不空洞——摆事实才能讲清道理
2、素材案例收集：八字基本方针

   素材语言储备工具分享：陈练彩色名片

   解决方案：培训师素材搜集整理“四库全书”
3、素材案例筛选：好素材案例的四种特性
4、素材案例运用：素材案例的呈现方式

   培训师核武器：演绎故事案例

   内训师必须要学会演绎的四类故事

   故事案例演绎的魔法公式

【现场实战演练】3分钟案例故事分享

三、言之有物——课件开发制作

1、PPT讲义教案的三大功能

2、PPT讲义教案设计流程

3、PPT讲义教案总体结构模块分析
4、讲授型PPT教案设计总原则

5、优质教案的编撰技巧——讲授型PPT教案设计五要素

   ◇ 版面：模板统一、风格简约、主体留白

   ◇ 文字：PPT文字的要求；如何使观点更有力？

   ◇ 图片：PPT视觉化，配图的要求

   ◇ 色彩：PPT三色原则

   ◇ 动态：演示版PPT可以给学员留点什么？

  学员版PPT讲义与讲师版讲义的差别

【现场实战演练】讲授过程中将结合学员实际授课教案进行综合点评改善

第三部分：TTT授课艺术

一、言之有型——课程讲授模型

1、培训课程的三大经典结构

2、虎头：开场两大目的

   能吸引学员的八种开场方式

3、龙身：金字塔单元呈现演绎模型

   导入、纲要、演绎、资源、收结
4、豹尾：如何让结尾让人回味无穷

   语感结论提炼的三种方式

   精彩结尾的魔法公式

【现场实战演练】开场、结尾训练

二、言之有法——教学方法设计

1、四种常见的企业培训风格

2、常用的七种授课教学方式：

   ◇ 频道切换：讲解讲述法的设计与演练

   ◇ 感同身受：情景模拟法的设计与演练

   ◇ 直观冲击：视频冲击法的设计与演练

   ◇ 冲突强化：案例分析法的设计与演练

   ◇ 参与体悟：游戏体验法的设计与演练

   ◇ 层层设悬：问题研讨法的设计与演练

   ◇ 行为改变：现场演练法的设计与演练

3、不同培训主题的教学方法选择

【现场实战演练】教学方法的设计演练

               

三、言之有动——控场互动技巧

1、培训师的自控八字要诀

2、培训师的外控：内静——外动

   培训组织实施的注意事项：天时、地利、人和

3、掌控自如：让课堂从此不再沉闷、从根本上解决学员注意力不集中的互动技巧

   ◇ 五分钟一调节   ◇ 十分钟一调动

   ◇ 让保持学员良好的情绪状态的技巧

4、处变不惊：应付困难的局面

   ◇ 自身的困难：莫名的紧张怎么办？时间太宽裕怎么办？时间不够了怎么办？

                  提问冷场怎么办？学员提问回答不上怎么办？

   ◇ 应对各种不同学员：过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员

                        另类学员、遭遇高手、恶意挑衅

【综合演练】5分钟MINI课程精彩呈现（老师个性化辅导点评）

结尾篇：TTT进阶修炼

1、互动测试：画一棵完整的大树

   慧于心才能秀于口：优秀培训师的心态修炼

2、正心：心存敬畏——做正人、传正言、树正气

3、正修：池塘中的荷花开了多少？

         学习成长的一万小时定律

4、正念：成为企业内训师能得到什么？真正价值意义在哪？

          内训师公众表达能力的三层较量