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课程大纲:
**天上午(9:00~12:00)
一.7S观念
² 7S的基本认识
² 7S的哲学思想与目的
² 7S的实际故事的启发
² 7S的根在哪里
二.7S的具体做法
² 整理的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以红牌子作战的实行步骤)
**天下午(13:30~15:30)
² 整顿的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以广告牌/颜色的实行步骤)
→划线的规定 →颜色区分的规定
→标示的规定 →标语的规定
→容器的应用 →使用时间
→物品性质
² 清扫的具体活动事例((对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以防呆方法的实行步骤)
**天下午(15:30~16:30)
现场指导:3S问题诊断与分析
**天上午(9:00~12:00)
² 清洁的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的方法/使用工具/期望目标与评估基准/7S管制办法范例)
² 安全的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)
² 节约的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)
² 教养(素养)的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)
² 7S实行标准的制定
² 7S的评语及评分表
² 7S的荣誉
第二天下午(13:30~15:30)
三.重要的 “S”的精神
² 严格与永恒
² 好还要更好的信念
四.生产现场的目视管理
² 目视管理实施作用
² 目视管理实施要点
² 目视管理用具
² 目视管理实施水准
² 目视管理活动评鉴
² 目视管理标准
² 目视管理应用
第二天下午(15:30~16:30)
现场指导:目视化管理问题诊断与分析
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