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课程纲要

时间

课程内容

课程目的

**节

中层经理的定位与功能

一、中层经理的角色定位

1. 中层经理的重要性

2. 认清中层经理的角色

3. 中层的角色转换

60

分钟

讲授、案例、工具、故事、分组讨论、情景模拟

中层经理只有知道自己的角色，并能准确定位才能成事。

本节讲述：认清中层在企业的重要性，并及时调整自己的角色和定位。准确发挥中层在组织中的功能和作用。

二、中层经理的功能

1. 面对高层——如何承上

2. 面对基层——如何启下

3. 面对中层——如何协作

4. 针对性的提升自己的能力

90

分钟

三、中层经理的认知思维

1. 先当好被管理者

2. 做上级的参谋和助手

3. 做同级的协作伙伴

4. 做下属的楷模

30

分钟

第二节

中层经理的基本能力

一、执行能力

1. 责任思维

2. 成果思维

40

分钟

讲授、案例、故事、互动、分享、情景模拟。

中层经理只有具备了一定的基本能力才能有效管理下属。

本节讲述：学习并提升中层经理在管理活动中应该具备的四项基本能力。

二、监督能力

1. 监督就要发现问题的关键

2. 时刻检查下属的工作进度

3. 活计划——走动式管理

40

分钟

三、指导能力

1. 不做甩手掌柜

2. 当好员工的教练

3. 建立学习培养计划

50

分钟

四、领导能力

1. 凝聚力

2. 亲和力

3. 创造力

50

分钟

第三节

中层经理的组织能力

一、修“路”原则

1. 如何对“事”不对“人”

2. 一切的根源：利益

60

分钟

讲授、案例、视频、故事、工具、情景模拟。

中层经理的组织能力尤为重要，组织能力就是能把一群乌合之众变成百万雄师。

本节讲述：中层经理如何用制度、原则、方法、手段、精神、文化等来规范组织，激励下属，提高组织绩效。

二、离场测试

1. 带领不是代替

2. 优秀经理的七要素

60

分钟

三、“猴子”管理

1. 海豚启示

1. 授人以鱼不如授人以渔

2. 腾出更大的精力去做更有生产力的事情

60

分钟

四、团队管理

1. 木桶新理论

2. 组织如何分而治之

3. 团队管理的三个要素

4. 团队思维与格局

60

分钟

五、组织标准与控制

1. 建立工作的标准

2. 建立有效的制度

3. 提供必须的保障和支持

4. 创造佳的环境和氛围

80

分钟

第四节

中层经理的职业素养与发展

一、中层的学习与竞争

1. 公司愿意提拔什么样的人

2. 培养储备接班人

3. 领袖的特质

二、职业化素养的培养

1. 职业化技能

2. 职业化形象

3. 职业化态度

4. 职业化道德

40

分钟

讲授、案例、故事、情景模拟。

企业都需要有用的人才，而非会干活的人手。

本节讲述：企业需要什么样的中层经理，中层经理应具备怎样的职业素养。