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谈炜

《德鲁克:管理者的自我修炼》

谈炜 / 北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师

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课程目标

与德鲁克一起探讨,如何从管理者自身修炼着手,养成卓有成效的管理习惯,迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使管理者将自身培养作为第一要务,并在善用时间、聚焦贡献、发挥长处、有效决策、创新思维等方面提高工作绩效,“使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用”。

课程大纲

**单元:管理管理者自己

认识到管理有效性的关键,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”

 谁是管理者

 谁是一切问题的根源

 管理者有效性的关键

 有效性与习惯

- 案例研究:看,都是猪一样的队友!

第二单元:要事**

认识到管理时间就是在管理生命,以及如何要事**地处理日常工作

 时间对管理者的压力

 如何诊断自己的时间

 碎片与整片时间

 如何区分重要的事情

 从“防火”着手实现“灭火”

- 影片教学:理查德的一天

第三单元:聚焦于有效贡献

认识到管理者的责任是要为组织的整体绩效做出有效贡献,以及如何在人际关系和日常会议中发挥作用

 管理者的价值体现

 管理者对组织做出的承诺

 为人际关系承担责任

 有效的会议管理

- 案例研究:季度总结会上的争吵

Day 2

第四单元:用人之长

认识到管理的用人之道在于用人所长,帮助管理者发现自己的长处,以及帮助他人发挥长处

 何谓长处与短处

 发挥自己的长处

 用长处辅佐上司、辅导下属

 用人之长的3点建议

 让平凡的人做出不平凡的事

- 互动体验:发现长处练习

第五单元:有效决策

帮助管理者了解决策因素和决策过程,提高决策能力,减少决策失误

 有效决策者的基本观念

 有效决策过程的五大要素

 如何确立边界条件

 企业是否应尽法律规定以外的社会责任

- 案例研究:承担决策风险

第六单元:着眼于明日

学习创新、风险和机遇,帮助管理者把握实现组织发展的机遇

 如何正确分配组织资源

 着眼于明日的策略

 创新、风险、机遇

 如何处理保持今日的成就和开创未来的关系

- 案例研究:摆脱昨日的包袱

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