您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 精细管理 > 《三要素控制法》实战训练

李林声

《三要素控制法》实战训练

李林声 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海、台州

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程背景

针对现象:大家只做不管,事情总是虎头蛇尾,有始无终;分配工作无检查、无跟踪、无激励,总是事与愿违;有制度、也有奖罚,就是没效果。

课程目标

培养人才:为企业培养内部咨询师和企业控制系统设计师。通过“中国式精益管控法则:纵横控制法”的现场训练,使学员会用控制的眼光看待企业管理中的漏洞,直观而深刻的了解管理中存在的实际问题。 获得方法:使企业得到一套有效运行的控制模式。通过现场模拟演练,为学员提供企业运作环节失控点的分析方法,设计控制动作及解决方案。 提升业绩:借鉴老师讲解的方法,学员返回工厂进行实际实操,快速解决企业实际问题,有效提升生产管理效率。 拿来即用:现场解答疑难问题,提供解疑方案。通过学员面对面交流,老师现场提供工厂疑难问题解决

课程大纲

**部分:纵横控制法的概念

一、中国本土中小制造型企业生存状况调查

1、中小企业老板、高层及中基层管理者的管理心态

◎ 中小企业创业者五种特性剖析

◎ 中小企业快速发展期的特点

◎ 中小企业老板的管理心态

◎ 中小企业中高层管理者的不良习性

2、中小企业内部管理现状

◎ 中小企业的组织结构状况调查

◎ 中小企业内控管理状况调查

二、什么是中国式精益管控法则纵横控制法

1、纵横控制法的定义:纵管人横理事,控数据制标准

2、纵横控制法的管理体系结构图详解

3、纵横控制法能解决管理九大核心问题

4、纵横控制法能给企业带来什么效果


第二部分:三要素控制法的推行方法

一、三要控制法的控制原理:责任出效率

1、什么是管理的三要素

2、三要素控制法的特点

二、经典案例分析(从身边的事情说事)

1、管理活动处处充诉 “假动作” 

2、管理活动中“假动作”的识别方法

3、管理活动中“标准”的推行要点

4、管理活动中“制约”的推行要点

5、管理活动中“责任”的推行要点

课堂演练:

讨论主题 为什么也有制度,也有人管,也有奖罚,可还是没有效果?

三、三要素控制法的控制要点

1、防止假动作

2、杜绝管控漏洞

四、三要素控制法的实施方法

1、方法:让每一个有效的管理动作都具有“标准、制约、责任”

2、工具:三要素控制法的实用工具《三要素控制卡》

课堂演练:

1、老师讲解《三要素控制卡》实例;

2、学员分组填写、讨论《三要素控制卡》;

3、老师抽样点评

课堂工具:

《三要素控制卡》空白表格


第三部分: 实战案例分享与剖析    

一、企业简介:NX专业涂装有限公司

二、改革背景:前处理车间因员工操作不标准,每月给公司造成12万元的经济损失;

三、动作剖析:如何**三要素控制法来实施生产管控流程,提升订单交货准时率

1、动作1:导入标准(各工序操作动作控制卡)

2、动作2:导入制约(工序间、部门间横向制约)

3、动作3:明确责任(违反操作、不达目标要乐捐)

四、三要素运用举例

1、三要素在攻关活动中的运用

2、三要素在改变员工工作习性方面的运用

3、三要素法在部门职能岗位职责中的运用

4、三要素法在生管组合拳中的运用

5、三要素法在品质改善中的运用

6、三要素法在成本递减中的运用

五、数据变化:工序脱凃(返工)数量从28.5吨下降到5.5吨,节约返工成本83.5%

六、管理感悟:让员工受益,奖大于罚,做好宣传


第四部分:课堂互动与问题解答

一、课程总结

1、三要素控制法的控制要点

2、三要素控制法的实施方法

二、课堂互动与问题解答:(精选2-3个问题)

1、学员提问:分小组讨论提问内容

2、问题归类:学员代表板书问题归类,老师引导梳理问题类别

3、方案框架:老师引导式提出解决方案框架

4、方案细化:学员讨论提出解决方案的改善动作

5、方案点评:老师点评学员的模拟改善动作

课程总结

上一篇: 《分段控制法》实战训练 下一篇:《横向控制法》实战训练

我要预约

《《三要素控制法》实战训练》

已有35家企业预约

  • 相关案例

下载课纲

X
""