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张海

五星标准课程设计与开发(2天)

张海 / TTT培训

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

通过本次专业实战训练,学员能够: 1.描述培训需求分析的常用方法; 2.使用思维导图规划课程章节体系; 3.运用五星教学模式设计单元教学策略; 4.制作图文并茂课程演示PPT; 5.开发标准化课程工具包; 6.成为五星标准课程开发专家。 除此之外,学员还能有效处理课程开发过程中的难点、疑点和重点,做到科学合理地开发与配置企业的各类型课程,同时能运用各种训练方法和演绎形式,让企业课程精彩纷呈。

课程大纲

开场导入

讲师介绍

课程介绍

培训目标

分组

一、走进标准课程

视频观摩,然后讨论:

² 视频课程存在什么问题?

² 你认为该如何改进?

什么课程你想听?

标准课程是什么

课程开发的流程

培训需求分析

探讨《销售业绩不好的黑锅谁来背》案例,思考培训应该怎么搞?

绩效问题分析

培训需求分析

分析方法

² 常用分析方法

² 分析方法的优缺点

² 访谈法实施步骤

需求分析产出物

² 培训目标

² 课程主题

培训目标设定原则

课程主题命名方法

课堂作业

讲师点评

课程体系规划

思维小练习:请将18种东西进行分类,并以图形展示

确定课程结构

² 时间顺序

² 要点顺序

² 问题与求解顺序

确定课程大纲

² 主题

² 章节

² 模块

² 知识点

² 技能点

运用思维导图进行课程体系规划

² 思维导图软件安装

² 思维导图工具使用

案例研究:《有效沟通》课程体系规划

课堂作业

讲师点评

单元教学设计

视频观摩,然后讨论:

² 这样的讲解方式你喜欢吗?

² 针对一个知识点究竟怎么展开教学?

单元教学设计的目的

常用的培训方法

² 讲授法

² 小组讨论法

² 案例研究法

² 体验式活动

² 角色扮演法

的教学策略

² 梅里尔五星教学模式

案例研究《有效沟通》单元教学设计

课堂作业

讲师点评

演示PPT制作

PPT案例观摩,然后讨论:演示PPT设计要点

PPT制作技巧

² 模板创意

² 风格选型

² 字体选择

² 色彩搭配

² 图文并茂

² 动画使用

课堂作业

讲师点评

课程包制作

课程包制作

² 演示PPT

² 课程说明

² 讲师手册

² 学员手册

² 活动手册

² 案例文档

² 练习文档

² 测评文档

课堂作业:制作课程包

 

总结培训中学到的知识点和技能点

本次培训对大家开发标准课程有哪些帮助? 

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