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课程大纲
第 一部分 只有认知绩效,才能把握绩效。
一、绩效管理的四层认知
案例&管理方法:绩效管理首先要求的是管理者,其次才是员工。
案例&管理方法:绩效管理不仅仅是考核员工,更是为管理改善。
案例&管理方法:绩效管理不仅是为改善管理,更是要引导驱动。
案例&管理方法:绩效管理不仅仅是引导驱动,更要做组织赋能。
二、绩效的三个公式
案例&管理方法:绩效 = 过程到位 结果成功
案例&管理方法:绩效 = 员工绩效 组织效能
案例&管理方法:绩效 = 当前业绩达成 长期效能提升
第二部分 员工绩效靠方法。
三、人都管不住,绩效怎能有。
管理方法:提升管理力度,员工会离职,怎么办?
管理方法:下属了出错,应如何处理——怎样做,才是真正做管理。
案例&管理研讨&方法:切忌误读“人性化管理”、“以人为本”,而让管理打折扣。
管理研讨&方法:不再让上级的工作要求成为下属的“耳旁风”。
四、管人不育人,绩效怎提升。
案例&管理方法:制式蛋糕——管理者需要养成培育下属的习惯。
故事&案例&管理方法:基于员工成熟度的下属培育方法
案例与方法:不愿再离职的销售员——基于职业发展与能力提升的员工育成方法。
案例&管理方法:基于业务改善与问题解决的后备项目经理培育方法
第三部分 员工绩效靠机制。
管理研讨&方法:提升员工工作意愿度,让“做好工作”成为员工的不二选择。
管理研讨&方法:构建团队激励正循环,让员工始终保持在战斗状态。
五、薪酬激励机制
管理工具&方法:薪资标准 ≠ 实发薪资 —— EPP三维三层薪酬管理模型应用
管理方法:如何让用人部门在薪资管理中发挥巨大作用(即使部门经理不能影响、不可知晓下属的薪资水平)。
案例&方法:不要把员工培养得只认钱——非物质激励多种实效方法。
六、绩效管理机制
管理工具&方法:员工绩效管理各环节工作的定位与核心价值
案例&方法:绩效目标之“七定”——管理者的首要任务是让下属知道做什么。
案例&管理工具&方法:EPP《员工考核表》——基于企业管理成熟度的考核设计。
管理研讨与方法:绩效管理的真谛——员工绩效跟踪与辅导
案例&管理方法:用考核政策引导员工的业绩行为(研发类/销售类/生产类/……)
第四部分 员工绩效靠平台。
管理研讨&方法:组织效能的高低决定着员工绩效表现的优劣。
管理工具&方法:让企业迈上发展“快车道”——EPP组织绩效改善与提升平台。
七、企业经营目标计划分解与落实
全景案例:将企业战略(经营目标)转化为员工日常行动。
管理工具&管理方法:平衡计分卡(BSC)、战略地图、《企业(部门)目标设定表》、《企业(部门)目标分解表》、《EPP工作计划表》与管控机制
八、细化运营管控,优化组织行为,提升组织效能。
管理方法:优化流程,打通“部门墙”——让组织运作更和谐、部门合作更高效。
案例&管理方法:维护制度尊严,让制度不再打折——关注业务制度建设与维护。
管理研讨&方法:“管理”是对业务实施过程的细化与管控。
案例&管理方法:让员工在我们的团队更容易成功——知识管理体系构建与完善。
案例&管理方法:“无聊”的《人事报表》——让改善创新成为员工的工作状态。
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