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【课程内容】
**天课程内容
导学
1.发电企业公文案例分析(公文写作中的常见问题)
2.公文的概念、类型
3.撰稿者的代言人身份
4.撰写公文的基本流程
5.如何分辨范文与病文
(一)素材内容整理与提炼(以通知为例)
1.优质内容基本标准
2.素材内容五大来源
3.如何领会领导意图
4.在工作中积累素材
5.如何借鉴已有公文
6.如何延续惯例传统
7.思维导图梳理内容
8.整理素材基本原则
9.升华公文内容主题
10.如何避免引发舆情
11.通知写作:适用情况、类型;禁止性通知应如何写
(二)思维模式形成与巩固(以总结为例)
1.公文结构的基本类型
2.思维模式的重要作用
3.公文思维模式(金字塔式思维):主题先行原则;横向分类原则;纵向分层原则;表达次序原则
4.总结文体概述、作用、类型
5.总结写作素材的主要来源
6.总结写作
n 提高总结标题档次的方法
n 总结开头的基本套路与金句
n 怎样分类归纳事实、提升理论水平:事实内容与理性内容
n 提高总结层次的四种方法:整合度、理论性、标志性、创新性
n 总结的结尾写什么
7.报送总结的恰当方式
8.总结向其他文体的转换
学员文稿评讲
(三)通用格式规范与技法(以通知为例)
1.公文标题拟写方法
2.主送机关及常见问题
3.目的句写作方法及常见错误
4.根据句写作方法及常见错误
5.如何介绍工作背景
6.主题句与过渡句
7.小标题的写作技巧
8.结尾与附件说明
9.发文机关与成文日期
10.公文格式规范
学员文稿评讲
第二天课程内容
(四)语言表达规则与方法
1.公文语言基本要求
2.提高公文语言准确性的三种方法
3.动词在公文语言中的妙用
4.公文中的数字、数词规范
5.不得不警惕的同音词
6.公文中成语注意事项
7.如何引经据典
8.如何让公文语言流畅通顺
学员文稿评讲
(五)常用文体写作技法
1.通知(已介绍)
2.报告
n 报告文体概述、类型
n 报告的行文规则
n 内容的“万能三段”:历史;现状;未来
n 根据不同情境、目的选择重点汇报
n 工作报告的写作方法
n 事故报告与情况报告的写作方法
学员文稿评讲
3.请示
n 请示文体概述、类型、适用情况
n 与报告的区别;请示的行文规则;如何向多个上级请示?
n 要钱的请示:请示缘由的表达
n 要批准的请示:请示事项的表达
n 要政策的请示:必须说明倾向
n 请示结尾与附件
学员文稿评讲
4.计划
n 案例分析:《水浒传》中王婆的“十分光”计划
n 内容要点:计划的概念、作用、类型
n 写作实践:怎样写目标、怎样写方法措施、怎样写步骤与时间安排
n 上报、下发计划的恰当方式
学员文稿评讲
5.总结(已介绍)
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