【课程背景】

NLP是神经语言程序学的简称。它是管理教练的一个支柱体系。学习管理教练可以从学习NLP入手。

神经语言程序学（NLP）是研究语言对于神经系统和人的身心所起作用的学科，它被认为是心理学的一个应用学科。

上个世纪90年代，在开发教练技术之初，专家们发现神经语言程序学（NLP）的方法能够有效影响人们的心智模式、态度、情绪和行为模式，于是将NLP的理论与方法纳入教练技术体系，形成了的行之有效的NLP教练技术。

【课程背景】

NLP是神经语言程序学的简称。它是管理教练的一个支柱体系。学习管理教练可以从学习NLP入手。

神经语言程序学（NLP）是研究语言对于神经系统和人的身心所起作用的学科，它被认为是心理学的一个应用学科。

上个世纪90年代，在开发教练技术之初，专家们发现神经语言程序学（NLP）的方法能够有效影响人们的心智模式、态度、情绪和行为模式，于是将NLP的理论与方法纳入教练技术体系，形成了的行之有效的NLP教练技术。

【课程对象】

企业各级管理者

【课程时间】

课  时　6课时 

【课程模式】

课堂讲授、案例分析、角色扮演

【课程价值】

进入21世纪以来，教练技术成为管理者必备的管理技能之一。本课程将NLP教练技术应用于管理情境，为管理者们提供有效的管理教练方法与工具。

【课程大纲】

第 1 单元 为什么要做教练型管理者

1、管理教练在全球的发展概况

2、管理教练的类型。

3、什么是NLP教练？

4、情境分析：辅导、顾问与教练的区别

第 2 单元 NLP教练的工作原理

1、NLP教练的神经学原理

2、左右脑的分工

3、NLP教练的意识模型

4、NLP教练的行为模型

5、教练工具箱：怎样构建教练目标

6、教练工具箱：心理空间位置

7、教练工具箱：怎样帮助员工改变负面言辞

第 3 单元 NLP教练与员工激励

本单元重点讲授如何运用NLP教练技术中的“逻辑层次系统”做好员工激励工作。本单元帮助学员掌握以下NLP管理教练工具：

1、教练工具箱：角色认知

2、教练工具箱：愿景设计

3、教练工具箱：澄清个人的价值观

第 4 单元 如何改变人的认知模式

1、什么是认知模式？

2、认知模式是怎样形成的？

3、认知模式中的限制性信念。

4、改变认知模式的NLP教练工具：

——工具箱1：将问题框架转换为结果框架

——工具箱2：将失败框架转换为反馈框架

——工具箱3：将不可能框架转换为“假如”框架

第 5 单元  NLP教练与激发人的主动性

1、 NLP主动性原理。

2、如何利用锚点进入教练状态。

3、如何创造被教练者的“卓越状态”。

4、教练工具箱：设置心锚。

5、教练工具箱：卓越圈技术。

6、教练工具箱：迪士尼策略。