战略经营管理——向管理要经营结果

讲师：薛旭亮

课程背景：

近40年，各大企业都在学管理，西方的管理哲学也如雨后春笋般涌出，不管是否在西方地位如何，在中国总能开辟出一片市场。但今天，我们需要重新审视下，学这么多的管理工具目的是什么？为了学习？为了增长见识？不忘初心，牢记使命告诉我们，学习管理的目的是为了更好的经营企业，检验管理的唯一标准就是市场，而市场中是否能够存活，或者存活的更好就要看经营，所以管理是为经营服务的！

课程时间：2天（6小时/天）

课程收益：

n 了解企业管理与经营活动的冲突壁垒；

n 了解从管理者到经营者的障碍；

n 掌握策略与战略的要点；

n 掌握组织能力提升的要点；

n 掌握组织执行的要点；

n 掌握赋能员工的要点。

课程大纲：

本课程涉及案例：

海底捞亏损、达芙妮撤店、华为战略规划设计、小米生态圈、乐视生态圈、雪梨服装商业运营、星巴克的商业运营、海尔战略进化、滴滴战略布局、无人酒店战略布局

**单元：回归经营看管理

1、 经营的本质是什么？

n 降本增效的核心需求

2、 管理在经营活动中的作用；

3、 管理是如何为经营服务的；

n 用效率和效能推动收入降低成本

4、 新时代下对管理者的新要求；

n 结果导向—以成败论英雄

n 快速成长—“双循环”的必然发展速度

n 无试错空间—可以试错，但代价自己负责

n 无法准确预测—未来有更多的不确定性

5、 从管理者迈向经营者的障碍

n 障碍一：总关心策略，却不关心战略

n 障碍二：总注重信任，却不忽略能力

n 障碍三：总督促执行，却不在乎赋能

第二单元：要策略，更要战略

1、 什么是战略？

n 战：做什么

n 略：不做什么

2、 管理与战略、经营的关系；

3、 战略五察；

n 趋势

n 客户

n 竞品

n 机会

n 自身

4、 战略选择的同步化；

n 差异化

n 低成本

n 聚焦化

5、 战略规划的两个要点；

n 增加

n 减少

n 剔除

n 创造

6、 以经营的角度制定商业模式；

n 要素

n 关系

n 场景

7、 以管理的角度服务商业模式；

第三单元：要信任，更要能力

1、 从管理角度看组织能力

n 员工思维

n 员工能力

n 员工治理

2、 从经营角度看组织能力

n 组织文化

n 组织愿景

n 组织使命

3、 构建组织能力的文化；

4、 构建组织能力的愿景；

5、 构建组织能力的使命；

第四单元：要执行，更重视赋能

1、 员工执行力=管理者的赋能；

n 赋：不是给予，更是推动

n 能：不是能力，更是能量

2、 从战略到执行的**后一公里；

n 再好的将军也需要战马的支持

3、 聚焦重要目标；

n 重要战略目标矩阵

4、 关注引领性指标

n 我做什么才能达成目标

5、 坚持规律性问责

6、 采取激励性积分