【课程背景Background】

领导力之所以能风靡全球30年，关键在于本工具所遵循的核心理念，这些核心理念是领导力灵魂所在，并使得领导力成为独一无二的领导力提升工具。了解并学习这些核心理念，将是你的领导力研修之路事半功倍！

领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，**后决定领导者的能力是个人的品质和个性”------彼得.德鲁克。 这是一个充满不确定性、资源不断稀缺的时代，管理者如今都肩负着提升组织生产率和绩效的重任。特别是在当前经济处于衰退，团队面临重重困境之时，要设定方向并激励员工保持高水平的绩效，帮助团队平稳渡过难关，领导力至关重要。但何种领导力才可能做到这一点呢，尤其在未来模糊不清的情形之下？如何才能以相同或更少的资源取得更大的成果？如何才能吸引和留住关键人才？ 正确、系统地认知领导力、理解领导力、发展领导力已经成为众多团队快速发展之路上必须面对的重大命题，而肩负组织承上启下使命的中层经理人领导力发展更是团队的当务之急。

【课程目标Course objectives】

1、 帮助中高层管理人员认识到自己在团队管理中的角色；

2、 使中高层管理人员了解如何成为一位优秀的教练型领导；

3、 帮助中高层管理人员掌握激励和管理不同类型员工的方法；

4、 使中高层管理人员掌握建立优秀团队的方法；

5、 帮助中高层管理人员加强沟通的能力；

6、 帮助中高层管理人员提高EQ成为有影响力的人；

7、 **对中高层管理人员的培训提升管理者的素质和能力。

【课程特色Course features】

**学习员工的成长背景、行为习惯、心理特性、价值观念、工作环境、心智模式等特点，层层剖析从本质上重新审视与解决员工管理新难题，纠正日常管理中容易出现的管理误区，掌握员工**先进和**有效的管理理念和管理工具，从而使得管理由“控制”走向“对话”，由“管人”到“管心”的转化。

**《亮剑》分析，从沟通、授权，国学思想在领导中的地位，生活化、落地化的分析讲授，使参训学院了解并熟悉掌握领导力的真实意义和内涵。

【课程对象Course object】

企业管理层级中的中、高层管理者

【课程时长Course time】：1天（6h/天）

【课程大纲 Course syllabus】

**部分

一、 领导力究竟是什么？

1、 世界上存在着四种领导

2、 领导的定义

3、 讨论：合力的意义

案例：孔子的领导力

案例：电视剧《亮剑》

演练：现场模拟工作现场确定领导力概念

二、 人的四种成就

1、 人的四种成就

2、 领导者与管理者

3、 领导特质

4、 如何看到别人看不到的地方

案例：“第二次起跑”——史玉柱

案例：水《道德经》

三、 团队文化塑造

1、 激励的技巧

2、 领导激励的平衡点

第二部分

一、 沟通的技巧

1、 沟通的目的是为了赢得认同

2、 沟通先学会倾听

3、 倾听技巧

案例：“聼”的解读

案例：沟通视窗（DDS的损害）

二、授权的技巧

1、 管理授权的模式

2、 不同的授权模式的描述

3、 善谋事、会干事、敢管事、能共事、不坏事

4、 科学的授权步骤

5、 学会监督和检查

案例：买鹦鹉

演练：工作中的授权

三、领导类型的象征分类

演练：我是什么动物？

四、国学中的领导思想

1、 儒家文化的领导真谛

2、 道家的领导思想

3、 老子的主要思想

4、 从老子的无为而治看团队客户关系管理

5、 “孙子兵法”的领导势道

五、知识经济时代领导观的七大转变

1、 英雄主义领导向平民化领导的转变

2、 显性领导向隐性领导转变

3、 科学领导到艺术领导的转变

六、领导力提升与团队战略拐点管理

1、 团队的三个拐点

2、 团队领导人突破拐点之道

3、 突破拐点的“三段式闭环模型”