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李勇老师

大数据综合应用和发展解析

李勇老师 / 互联网产品及运营讲师

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课程背景

通过本次培训中实际案例的分享,帮助企业认识到大数据时代的发展趋向,新的经济形态的发展形式,把握住大数据时代的发展机遇;使企业掌握在大数据时代,如何进行企业发展和管理创新的方式、方法,把大数据作为工具,促进企业的发展

课程目标

培训完结后,学员能够: 了解大数据和云计算时代给企业带来的机遇 了解大数据和云计算时代新经济体的模型和服务及盈利模式; 了解大数据应用经验和技术架构; 了解DT时代新零售、新技术、新能源、新制造及新金融之间的关系; 了解DT时代客户画像的建立方法以及产品设计的优化策略 了解DT时代数据营销的基本方式 了解DT时代数据分析的逻辑思路和具体的办法 了解DT时代产品定位和市场营销定价策略

课程大纲

单元 大纲 内容 时间

单元一 企业为什么要重视大数据 1、什么是大数据

2、互联网时代带来的大数据的革命

3、大数据的思考

4、大数据、云计算、人工智能及物联网之间的逻辑关系

0.5天

单元二 传统行业面对产业互联和数据时代的企业效率提升 1、如何**云计算和大数据让自身产业的物流仓储效率**大化提升

1)智能仓储是物联网时代的趋势

2)智能仓储和智慧物流对于我们有哪些帮助

2、 云计算和大数据是如何改变产业金融的

1)传统企业应该如何面对新金融

2)传统企业在新金融中的机会点

3)产业互联网金融和数据金融的区别是什么

3、云计算和大数据是如何改变产业物流的

4、数据是如何改变传统企业的

案例:找钢网及西域工业品电商模式、鲸工工业品电商模式、震坤行工业品电商模式的效率提升介绍。

单元三 大数据时代的思维和新经济模式 1、大数据时代下的互联网新思维

2、大数据对新零售的变革;

3、大数据对新农业的变革;

4、大数据对新共享经济的变革;

5、大数据对新制造的变革;

6、大数据对新金融的变革;

7、大数据对传统企业行业产生的影响和变革;

案例:大数据的B2B“搅局者”到底要做什么 0.5天

单元四 大数据时代五新的关系 1、DT的大数据给金融、技术、能源、零售业及渠道等带来的变化分别是什么:

什么是互联网金融,什么又是物联网金融,新金融给我们企业带来的机会是什么?

五新将给我们企业带来哪些机会?

案例:新能源,新技术,新零售,新金融给传统行业带来的实战机会

单元五 大数据时代产品设计 1、DT时代产品定位核心功能

2、UED设计师应该具备的三种心态及知识图谱

3、理解什么是数据时代下的设计体验及产品交互

4、产品管理体验管理与创新

5、什么是数据设计,如何做好数据链条设计

案例:阿里内部产品设计,滴滴打车全体验设计。 0.5天


单元六 大数据时代的用户画像和客户模型 1、客户获取分析

2、客户激活响应与偏好分析

2、客户保有与流失分析

3、客户价值分析

4、客户细分维度选择

5、客户细分维度处理及案例

6、客户细分目标及市场定价

7、客户细分办法比较

单元七 企业如何做好大数据营销 1、盘活数据资产 

2、淘宝数据王国——海量数据称王 

3、亚马逊数据库——精确营销制胜

4、大数据时代的线上线下融合 

5、大数据时代面临的挑战 

6、大数据让营销更精准

7、大数据与品牌代言 

8、大数据的用户体验 

9、大数据的粉丝经济 

10、小米的崛起之路  0.5天

单元八 企业如何做好数据分析 1、数据分析是神马?数据分析基本过程?

2、数据分析面临的常见问题

不知道分析什么(分析目的不明确)

不知道怎样分析(缺少分析方法)

不知道收集什么样的数据(业务理解不足)

不知道下一步怎么做(不了解分析过程)

看不懂数据表达的意思(数据解读能力差)

担心分析不够全面(分析思路不系统)

认识数据分析

什么是数据分析

数据分析的三大作用

数据分析的三大类别

3、数据分析需要什么样的能力

懂业务、懂管理、懂分析、懂工具、懂呈现

4、大数据应用的四层结构

数据基础层、数据模型层、业务模型层、业务应用层

5、数据分析与挖掘在企业中的应用 0.5天

单元九 数据分析基本过程 1、数据分析的六步曲

2、步骤1:明确目的--理清思路

先有数据还是先有问题?

确定分析目的

确定分析思路

3、步骤2:数据收集—理清思路

明确收集数据范围

确定收集来源

确定收集方法

4、步骤3:数据预处理—寻找答案

数据清洗、转化、提取、计算

数据质量评估

5、步骤4:数据分析--寻找答案

分析方法选择

构建合适的分析模型

分析工具选择

6、步骤5:数据展示--观点表达

选择合适的可视化工具

选择恰当的图表

7、步骤6:报表撰写--观点表达

选择报告种类

完整的报告结构

8、数据分析的三大误区 0.5天


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