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张永军

现代项目管理(PMP)的理论与实务

张永军 / 实战型企业管理家

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课程大纲

【课程背景】

六中全会**的《决议》指出“毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,支持国有资本和国有企业做强做优做大”。

进入新时代,国企和条件成熟的民企加快了建设现代企业制度的进程,在国家经济建设中发挥着越来越大的作用。现代企业制度定义为:以市场经济为基础,以企业法人制度为主体,以公司制度为核心,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。

“科学管理”是现代企业的标志和特征。《项目管理PMP》是国际社会公认的科学管理体系,它适应了现代企业制度建设的需要,是企业管理模式的首选。美国《财富》发文指出:项目管理正在成为现代企业制度的重要组成部分,项目经理将成为21世纪青年人的首选职业。中国企业具有其自身特点和特色,机械地学习、应用PMP,往往事倍功半。

项目管理是为了实现项目目标而进行的一系列决策、计划、组织、协调、控制、指挥和创新等管理活动。项目管理过程包括了:启动、计划、执行、控制和收尾;项目管理知识体系包括了:范围管理、成本管理、计划管理、质量管理、采购管理、风险管理、人力资源管理、沟通管理和整体管理等。结合我国企业特点,**一些有效措施,让PMP理论或实务落地,对企业实施真正意义上的科学管理,推动企业高质量发展,是企业家必须做好的一项重点工作。

本课程给出了项目管理理论落地企业(管理)的五项措施,在一定程度上满足了企业家和项目管理人员的需求。

企业管理者应该掌握,也必须掌握项目管理的理论、实务和创新方法,推动企业科学管理、规范管理、高效管理,助力现代企业制度建立,为实现中华民族伟大复兴的中国梦再做新贡献。  

【课程收益】

1、了解现代企业制度建立与实施项目管理的关系

2、熟练掌握项目管理的五大过程,并能够遵循应用(措施1)

3、熟悉企业管理的基本概念,灵活应用项目管理的知识体系,理论联系实际,学以致用、知行合一(措施2—5)

4、理解“管理是科学,管理更是艺术”的思想内涵

5、应用项目管理模式提高项目管理水平,圆满完成项目运作

【课程特色】

深入浅出,掌握项目管理过程和知识体系;紧贴企业项目需求,解决项目管理中基本问题;内容实用、逻辑清晰、语言简练;应用企业案例,针对企业问题,理论联系实际;重点突出、即学即用

【课程对象】

企业管理层、企业项目管理人员、企业项目运作人员等。 

【课程时间】12—20H

【课程大纲】

**讲(3H),走进项目管理

分五个组,采用头脑风暴方式,给出项目管理和运作中经常遇到的五个问题,并按重要度排序。

本课授课目标:熟知管理、项目管理的职能;掌握项目管理的有关概念和术语;项目管理概论;项目和作业的区别;熟悉项目管理的五大过程,熟练掌握每个过程需要解决的问题;“五个过程”案例分析(行动学习法)等。

提  纲

一、项目管理概论

1、生日晚宴就是一个项目,组织晚宴就是项目管理

2、管理和管理的职能

3、项目、项目特征、有关术语

4、项目与作业的区别

5、项目管理系统

6、应用项目管理模式的意义

二、项目管理的过程(PMP落地的措施1)

1、项目管理的五大过程

2、项目的启动

3、项目的计划

4、项目的执行

5、项目的控制

6、项目的收尾

7、“五个过程”案例赏析

第二讲(3H),项目的范围管理;制定项目进度计划

分五个组,采用头脑风暴方式,给出项目计划(时间)管理中经常遇到的四个问题,并按重要度排序。

授课目标:熟知项目的范围管理,如何与领导讨价还价;掌握项目计划或时间管理的概念;时间管理的方法和技术;工作计划的制定;估算项目工期,编制进度计划;项目进度的控制方法。“项目进度计划”案例分析(行动学习法)等。

提  纲

三、项目管理的知识体系

1、项目的范围管理

2、项目的计划管理(PMP落地的措施2):时间管理概述、项目网络图、时间管理的原则、估算活动工期、编制项目进度计划、时间控制的过程、“项目进度计划”案例赏析

第三讲(3H),项目的人力资源(HR)管理

分五个组,采用头脑风暴方式,给出项目人力资源(HR)管理中需要解决的五个突出问题,并按重要度排序。

授课目标:理解HR管理的重要性;熟悉项目的组织方式和特点;项目团队的组成和职责;如何选派项目长,如何挑选队员;重点学习并掌握团队的软件建设,即高绩效团队建设(冰山一角):团队战略、共识、绩效、学习、协作、文化;项目团队的质量管理等。“项目HR管理”案例分析(行动学习法)等。

提  纲

3、项目的人力资源管理(PMP落地的措施3):概述、任命项目经理、组建项目团队、培育团队精神、案例分析(行动学习法等)

4、项目的质量管理(概述):质量管理的概念、质量计划的编制、质量管理系统(TQM、ISO9001、PDCA)、质量控制方法和技巧、演讲与口才

第四讲(3H),项目的沟通管理

分五个组,采用头脑风暴方式,给出项目管理或运作中需要做好的四个沟通方面的问题,并按重要度排序。

授课目标:熟知项目成本管理;熟练掌握项目沟通管理的理论和实务:沟通概述、项目管理沟通、沟通的方法、沟通的艺术、会议沟通、沟通屏障分析、沟通的外部环节分析。“项目沟通的方法和艺术”案例分析(行动学习法)等。

提  纲

5、项目的成本管理:成本的构成、成本的估算、项目融资、成本预算、成本的控制

6、项目的沟通管理(PMP落地的措施4):管理沟通的问题、管理沟通的方法、管理沟通的艺术、沟通的屏障、跨部门沟通、沟通的外部环节分析、情商和情商领导力简述等

第五讲(3H),项目的风险管理

分五个组,采用头脑风暴方式,给出本次项目运作中的主要风险(4—5个),并按风险等级(严重度、概率)排序。

授课目标:熟知项目采购管理的基本要求和流程;熟练掌握项目风险管理的理论和实务:风险概述、项目风险特征、风险管理的主要内容、风险评估、应对风险的方法、“应对项目风险的方法”案例分析(行动学习法)等。

提  纲

8、项目的风险管理(PMP落地的措施5):风险无处不在(案例)、风险的概念和特征、风险管理的内容、风险评估、应对风险的方法、案例赏析

8、项目的采购管理:采购管理概述、招投标和采购合同、合法的采购程序、案例赏析

四、PMP案例分析

1、具体项目管理或执行实景演练

小结:总结项目管理和执行的五大过程、总结PMP落地的五大措施、总结本次项目运作需要做好的重点工作。

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