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张绪才

银行法律合规风险与内控管理

张绪才 / 山东省律师协会专业委员会主任

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课程大纲

【课程大纲】

**部分 内控合规的形势与重要性

案例分析:金融监管严,莫碰“高压线”

第二部分 内控合规的内涵与主要内容

一、什么是合规与合规风险

二、什么是操作风险?

三、什么是银行案件?

四、合规、合规风险、操作风险、案件与法律风险的关系

案例分析:银保监会通报银行业违规案例

案例分析:银行员工为还赌债侵占客户资金3000万

五、什么是内控管理?

六、内控与合规的关系

七、内控合规的主要内容

一、健全内控合规治理架构。

二、完善内控合规的制度流程系统。

三、加强银行集团并表管理。

四、紧盯重点风险领域的内控合规建设。

五、狠抓重要岗位关键人员管理。

六、细化内部问责标准与流程体系。

七、推动屡查屡犯顽疾根源性治理。

八、做实内部控制评价监督的动态体系。

九、强化消费者权益保护与履行社会责任。

十、深化银行业合规文化建设。

第三部分 法律合规与内控管理的重点解析

一、人员防控重点解析

(一)规范用工管理

1、招聘阶段应注意的问题

2、劳动合同签订及双倍工资问题

3、规章制度的制定与公示问题

4、劳动者的工作时间和休息休假

5、薪酬福利、社会保险

6、工伤处理问题

7、劳动合同终止与解除的经济补偿金和赔偿金

8、劳动争议处理

(二)员工异常行为排查

1、员工异常行为的主要表现——“九种人”

案例分析:代客户办理业务侵占资金

2、员工异常行为排查的范围

(1)经济行为排查

(2)工作表现排查

(3)行外表现排查

3、员工异常行为的分析排查的方法

(1)加强日常排查,掌握员工思想动态。

(2)加强家庭走访,建立联系机制。

(3)加强社会走访,及时消除隐患。

(4)加强监测分析,强化制度执行。

二、业务防控重点解析

(一)公司法定代表人越权担保时合同效力的风险防范(民法典

和九民纪要)

案例分析:某银行接受越权担保是否构成“善意”?能否胜诉?

(二)委托代理中的风险防范

案例分析:保证人脱保为哪般?授权委托存风险!

(三)预告抵押登记与正式抵押登记的适用风险

案例分析:预告抵押登记=抵押登记吗?

(四)抵押与质押担保方式的适用范围及效力风险——抵质押物的权属、价值及变现的可行性

案例分析:张冠李戴致脱保,贷款难收成损失

案例分析:骗子拿“空罐”做质押,银行被骗贷600万元

案例分析:银行未尽职审查担保物真实性,是否担责?

案例分析:私营医院、学校、幼儿园的财产能设定抵押吗?

(五)实现合同债权的顺序规则适用风险——提前约定是关键,如何约定才有效?

案例分析:人保物保“两碗饭”,想吃哪碗吃哪碗?——约定与操作的核心要点

(六)格式合同的适用规则与风险防范——不利解释规则和免责无效规则、提示注意义务

1、银行的提示说明义务——给出提示说明的方法

2、格式条款被认定无效的情形

案例分析:各地法院生效判决对格式条款的效力认定规则——很多银行掉进格式条款的“坑”里了!

综合案例分析:格式条款未释明,放弃抵押权,保证人担责否?

(七)开户销户不能太任性——金融监管与法律责任分析

案例分析:

(八)存款业务的法律风险点及司法审判规则

案例分析:银行私自划扣储户资金抹账,我的地盘我说了算?!

(九)会计结算业务法律风险防范

案例分析:优质服务逆程序,事与愿违反尴尬

案例分析:收缴假币引争议,程序规范必须遵

(十)维护期间时效,莫让权利“睡觉”——期间时效风险大!

1、诉讼时效的适用规则风险防范

案例分析:银行未能证明在诉讼时效期间内主张权利——败诉!

案例分析:银行中断诉讼时效的方式不当——败诉!——债务人下落不明时公告送达的条件

2、保证期间——合同编——重点:不要让保证方式被推定为一般保证!!!

(1)保证方式的新规定——一“要”一“不要”

(2)保证期间的新规定——就轻不就重

(3)在保证期间适用上存在的误区和风险

3、保证诉讼时效

案例分析:时效已过,补签送达通知书有效吗?

4、抵押权的行使期间——民法典和《九民纪要》

案例分析:银行奇葩操作,能否胜诉抵押人?

三、服务防控重点解析——金融消费者权益保护及审查——《民法典》、《消费者权益保护法》、《个人信息保护法》及银保监会监管政策等

(一)知情权

案例分析:银行在新型业务中应充分履行风险告知义务

(二)自主选择权

案例分析:强扭的“瓜”不甜,还带刺儿!

(三)公平交易权

案例分析:银行向客户频发商业信息,是否侵权?

(四)安全权 (五)求偿权

案例分析:银行存款不翼而飞

案例分析:客户理财本金亏损,银行赔不赔?

(六)金融信息安全权

案例分析:银行泄露客户账户流水,错在哪儿?

(七)受尊重权

案例分析:别拿“村长”不当”干部”

(八)受教育权

案例分析:大堂经理即时金融教育要“点赞”

注:以上内容为正课内容,在案例剖析中举一反三、融汇贯通,加

入与之关联的法律知识和实践内容,内容可根据需求调整。

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