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李晓林

领导变革管理与创新

李晓林 / 宏观经济讲师

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课程大纲

培训目标:

明确变革创新的内涵和变革的价值和意义

掌握变革管理的流程与管理实施的步骤

掌握变革的阻力与管理变革的方法

学习与掌握变革创新的行为标准

培训大纲:

该课程的设计主要是针对管理层领导变革、实施变革及管理变革的课程。

**部分:变革的价值与意义

1.什么是变革与变革管理

2.企业如何在转型与升级中变革——讨论

全产业链”战略的内容

变革创新的目的与意义

变革创新的困难与挑战

变革创新对管理者的要求

-问题

企业为什么要发动变革?(为什么企业的问题必须用变革解决?)

为什么有些企业的变革会不顺利,甚至失败?

你所知道的成功变革在有哪些特点?

变革中**大的阻力来自什么?

变革需要什么样的环境?

变革需要我们持有怎样的心态?

-对变革创新的理解与行为描述

全产业链变革的实质是什么?

变革的困难与挑战是什么?

中层干部在企业变革中的作用是什么?

战略中为什么重视变革创新

变革对我们管理者意味着什么?

3.实施变革的8个步骤

-步骤1. 建立紧迫感

-步骤2: 建立强大的领导团队

-步骤3: 确立变革愿景

-步骤4:宣传及沟通愿景

-步骤5:授权他人为愿景而行动

-步骤6:计划和创造短期成效

-步骤7:巩固改进

-步骤八:是变革制度化及流程化

第二部分:变革的阻力与管理

1.变革的阻力

-人为什么不喜欢变化

变革对组织的影响

变革对人的影响

路径依赖定律

-人是变革中**大的阻力

变革阻力图

-从“拒绝/避免”到“接受”的过程

情绪管理曲线

面对变革的四种心态

2. 变革中的10大挑战及解决方案

3.变革管理者的领导力

3时期,8个阶段

清晰、透明的沟通

第三部分:突破性思维与创新

1.什么是突破性思维与创新

-体验活动:不可能的任务

突破性思维与创新的定义(从不同的角度、视角寻找多种解决问题的方法,尝试不同的方式,挑战现在思维模式)

2.突破性思维与创新通常会在什么情况下发生

-企业生存的核心问题

-从优秀到卓越

-组织氛围与创新

-创新的意识与心态

-创新的行为

-永不自满

3.突破性思维在

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