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刘小明讲师

办公室5S

刘小明讲师 / 实战派生产管理高级讲师

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课程目标

◆全面了解5S是什么? ◆掌握实施5S的各类工具。 ◆掌握5S的实施步骤。 ◆能够运用所学有效地进行5S的推行活动。 ◆通过实施5S,提高员工素质,造就优秀企业。

课程大纲

一、5S概述

1、5S模块的目的

2、5S文化的益处

(1)生产率

(2)质量

(3)安全

3、什么是5S?

(1)5S--源于日文术语

(2)5S——英文翻译

二、实施5S的步骤

1、步骤1——清理

2、步骤2——整理

3、步骤3——清洁

4、步骤4——维持

5、步骤5——素养

6、练习:讨论5S在你工作区域中的影响 

7、5S实施战略图

(1)完成5S活动准备工作

(2)获取“活动前”数据

(3)执行5S过程

(4记录结果

(5)实现5S文化

8、5S规划回顾

三、5S过程

1、识别办公室中的5S机会

2、办公室5S检查表

3、5S过程步骤

(1)1S——清理

定义

      清理策略

      标识红标签过程

      1S反例

      练习:1S

1S实际例子

(2)2S——整理

定义

      整理策略

      标识红标签过程

2S不需要物品实例

      练习:2S

      2S实例

(3)3S——清洁

      定义

      练习:3S

      清洁对策

(4)4S——维持

      定义

      4S检查表指南

      4S检查表实例

      4S评价

      练习: 识别需要维持的过程

      练习:完成业务活动的4S计划  

(5)5S——素养

      定义

      5S策略

      5S记录规则

      练习:5S

三、5S回顾

1、回顾5S过程

2、确定5S与精益业务体系的关系

3、识别实施5S时的常见误区

(1)缺乏评价程序

(2)感觉5S就是“打扫卫生”

(3)感觉这是一次性活动… 不是一个持续的过程

(4)不把5S看作是一个管理工具

(5)将5S视为其他人的责任

(6)将5S看得很“简单”,每个人都“知道怎么做”

4、讨论如何避免常见误区

(1)讨论避免5S常见误区的方法

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