一、课程背景

随着经济金融形势的巨大变化，商业银行疫情后经营风险压力剧增，经营业绩下滑，审计工作提升困难增加，本课程从分析目前银行内控生态环境的变化入手，解析了审计及内部监管工作的现状、存在的问题，对商业银行的审计转型趋势做了透彻分析，并就审计如何**审计转型和大数据的引入，在创新中化解风险，改善审计工作，追求持续健康发展等这些审计问题一一做了详细讲解。

二、课程目的

融合业务流程，提高审计检查能力。

分析审计报告撰写，快速诊断内控难题。

揭示审计查找问题方式，发挥审计部的作用。

面对日益激烈的金融服务竞争，我们如何进行审计转型？

1大数据审计方法如何融入企业运营中？

2风险管理如何才能贯穿于审计始终？

3审计如何简化业务流程和提升管理效率？

4不知道如何做好公司治理审计？

5如何做好新形势下信贷和财务审计？

6如何组建优秀的农商行内部审计团队？

7如何做好内控审计及实践？

8如何成为优秀的审计经理？

三、课程效果

突出流程优化

紧扣审计实务

解决审计难题

案例实操指导

审计报告剖析

培训效果明显

师资介绍

  X老师，某股份制总行审计部副总，资深审计专家，曾在外资银行、中资及股份制银行领导所属进行过上百次的审计项目检查，并在几十所大学、数百家国有商业银行、股份制商业银行和商业银行授课。他讲课信息量非常大，满意率非常高。从宏观到细节，以生动翔实的案例、各种审计报告和审计实例使学员在轻松的氛围中掌握和领会审计的管理之道和审计的有效方式。

五、课程内容

1.审计发展的“新趋势”

a. 所处时代变革：“大数据时代”VS“工业时代”

b. 内控目标转变：“价值创造”VS“合规遵从”

c. 内控角色转变：“业务伙伴”VS“内部监察”

d. 实施方法转变：“风险为导向”VS“本本主义”

2.树立审计“新思维”

a. 审计的本质：“打假”和“有效”

b. 内控新思维：内控管理思维导图

c. 具体实操应用：审计管理的系统性思考

3.建立审计质量管理体系：

--建立符合相关准则和标准的质量管理体系

--明确组织结构、职责、授权、报告要求。

--质量体系的步骤

设计审计程序：确保审计工作的全面性、准确性和可靠性。

确定审计风险：对被审计对象进行风险评估，并采取相应措施加以应对。

制定工作计划：包括审计范围、时间、人力、物力等方面的安排。

进行审计工作：执行审计程序，收集、分析和评价相关证据，形成审计意见。

评价审计工作：审计机构应对审计工作进行内部评价，以确保审计工作的质量。

开展质量控制监督：对审计工作进行监督和检查，确保审计工作的质量。

建立反馈机制：及时了解客户对审计工作的意见和建议，不断提高审计工作质量。

4.高效实施审计的“新方法”

a. 审计报告失控的后果

b. 审计报告的撰写

c. 审计内部控制实务

d. 我国目前常见审计报告漏洞

e. 审计管理的要点

f. 内控与风险评估相结合

5.业务审计分析

a. 审计的七大业务关系

b. 审计的六个业务重点

c.信贷业务环节的内部审计

d. 财务业务环节的内部审计

e. 公司治理的内部审计

f.科技业务的内部审计

g各种审计报告分析

6.新时期内部审计提升之道

a. 内部审计师使命与角色定位  

b. 内部审计师价值创造之道

2.风险导向审计的计划与实施

a. 风险导向审计的灵魂——风险评估

b. 项目成功的关键，风险导向审计计划的制定

3.内部审计的技术方法与实战技巧

a. 内部审计工具运用

b. 风险和控制的自我评价

4. 审计线索发现的方法

7.员工舞弊类型与风险分析

a. 员工舞弊审计的内容

b. 员工舞弊审计的技巧和方法

c.员工舞弊调查程序与方法

d. 员工舞弊调查中的技术应用

e. 员工舞弊调查的面谈和询问的技巧

8. 审计报告分享

A. 好报告

B. 坏报告

C. 报告如何写

D. 带领学员对信贷、同业、资金、科技、大数据等审计项目全过程实际穿插、分析

E. 各种审计报告现场分析