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陈卫中

阿里巴巴业务管理三板斧

陈卫中 /

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课程大纲

课程背景

2009年,阿里已达万人规模,干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍成了制约发展的关键问题为此,阿里引进了大量的课程,但马云不满意,要求“要像程咬金的三板斧一样,斧子落下去,就要有效果!”对每一层级的干部,关键的能力项目不必多,但必须实用,要高强度,反复的训练,才会有效果。“在这个背景下,阿里学院基于独特的阿里巴巴独特的文化价值观与将近20年的管理经验,开发出一套独具阿里特色的管理者培训课程,即现在的”三板斧“课程,对阿里组织的良性发展起到重大作用。

对应阿里巴巴对管理者层级的划分:腿部、腰部和头部,“三板斧”课程也分为三个系列课程,本课纲中的课程为针对阿里管理者(腿部力量)的管理培训课程。

课程收益

借鉴阿里独特的管理理念,选择**适合自己企业的方式提升企业管理能力

运用阿里的“三板斧“理论体系去提升企业管理者的管理水平

运用阿里巴巴团队管理的技巧,打造企业自己的核心管理团队

运用阿里“追过程“的复盘方法,拿到企业想要的管理结果

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中基层业务管理者、HR

课程方式:讲授 案例分析 视频互动 小组讨论

课程大纲

课程开始

10分钟内建学习型团队(小组)

1、分成四组:民主选出小组的组长

2、每个小组队名、口号、队长、队徽

3、将以上内容写在白纸上,小组成员协助展示风彩

上午内容

阿里巴巴的经营思维?

阿里对管理者的要求有哪些?

**讲---主管的角色认知

小组研讨--管理认知辨析,共同讨论你**欣赏的管理者,他有哪些特点?

员工与管理者的区别?

管理者的责任与首要任务?

管理者的角色定位?

对上司?

角色是什么?

上司对部属期待是什么?

让上司满意的六个要点?

对下属?

角色是什么?

部属对上司期待是什么?

部属对上司有哪些不满 ?

有效领导下属的八个要点?

对同级

角色与责任

同级部门是我内部客户

3、主管的胜任力模型?

4、主管应有的基本素养?

案例:阿里巴巴的九阳真经

案例:阿里巴巴管理者自我修炼三板斧

授课方式:小组共创 视频 讲授

下午内容

一、定目标

**板斧:定目标

解读目标:理解公司目标,从战略到目标解码,策略分解

通目标:与员工沟通、sell目标

设目标:KPI的设定

晒目标:上下通,左右晒、启动会

定目标的五步曲

二、 建机制

1-团队文化:团队核心价值观是什么?倡导什么,反对什么,关注什么?打造团队文化八个工具?

注入情感-建立信任:团队成员的成长背景,时刻反问自己这些人为什么跟着我干、员工的工作与生活的关怀,团队的信任感、氛围的打造

团建活动

生活团建-心要在一起,首先身体在一起

思想团建-团队的裸心会、群体REVIEW

目标团建-在团队中展开PK的精神,带领大家有赢的精神

建立规则-团队的底线在哪里,团队的方向在哪里,团队奖罚制度,组织大图是什么?

绩效机制:绩效管理,奖罚分明

汇报机制:3报4会(日报、周报、月报;早会、晚会、周会、月度review)

沟通机制-沟通的重要性?如何高效与上级沟通?如何高效与下级沟通?

员工辅导:

培训机制、分享机制、陪访机制、演练机制、REVIEW机制

做辅导辅导十六字方针-我说你听,我做你看,你说我听,你做我看

情境领导力四象限-针对不同员工如何辅导对待?

晚上内容

三、拿结果

1、什么是好的结果

业务有增长

人才有成长:不养庸,不养老,不养小白兔

文化有深入

好结果如何来?拿结果八步曲

解读目标、分解目标任务、选合适的人、sell目标、定KPI、带团队落地计划、跟踪检查执行、复盘总结

3、复盘工具与流程:复结果:复初心、复过程、复经验、总结教训、发现人才

4、共创::学员总结与分享

授课形式:讲授 管理工具 互动 共创

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