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王昌国

成为一个懂技术的管理专家 ——从技术到管理

王昌国 / 中高层管理讲师

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课程大纲

培训对象:新任技术管理干部,直接下属4—15人。

培训课时:2天(12小时)。

培训目的:帮助技术管理干部迅速转变角色;掌握基本团队管理技巧;缩短从技术走向管理的时间。

课程大纲:

模块

目的

内容

一、

角色

转变

(4H)

• 进行角色转变

• 掌握管理者的基本认知

1. 思想三步曲:激动-憧憬-紧张

2. 新任技术管理干部的3大困惑:

不愿放弃原先技术工作

不愿放手(自己是**优秀的)

不好意思委派工作(都是老熟人)

3. 技术管理干部的三大角色定位摇摆

3.1 人VS员工

3.2 技术专家VS管理者

3.3 承上VS启下

4. 管理者的三大角色认知

4.1 使命意识

4.2 责任意识

4.3 创新意识

文字案例:

1、 新任经理陈林的烦恼

2、 没责任感的年轻人

视频案例:

1、《杜拉拉升职记》

应用工具:

1、管理者的学习地图

2、管理者的资源清单

二、

领导

项目

(3H)

• 掌握基本工作管理技巧

• 管理团队(成员负责)的项目

1、 作为项目经理的管理干部

一份优秀的项目计划书

如何切合实际估计问题

管理不切实际的项目进度表

如何防止项目拖延

如何面对不断修补的项目

如何面对糟糕的工作程序

2、 作为团队领导的管理干部

从目标到计划

从计划到执行

如何检查别人的工作

活动:

1、 资源竞赛

视频案例:

1、《偷天陷阱》

应用工具:

3、项目计划书模版

4、《工作计划表》

三、

领导

人员

(4.5H)

• 掌握人员管理的三个核心技能

• 提升人际技能

1、 了解员工

技术工程师的9大特点

知识性员工的6大特点

新生代员工的特点

2、 培育员工

员工培养的三种方式

辅导员工的ASK模型

工作辅导的5大步骤

3、 激励员工

激励的本质及基本原则

激励的模型

技术员工的激励方式

不花钱的激励方式

文字案例:

1、 技术牛人

2、 该提拔谁

视频案例:

1、《亮剑》

2、《三国演义》

应用工具:

5、团队ASK档案

6、激励资源表

四、

操作

指南

(0.5H)

• 迅速上手,掌握工作开展技巧

1、 部门日常管理机制

2、 11条管理原则

3、 7大规定动作

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