培训大纲

【培训收益】

1、促进个人及团队明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈。

2、提升受训学员对岗位的认同感和对职业价值的认知能力。

3、促进学员运用多种资源与能力提升岗位价值。

4、提升学员工作的积极性与创造性。

5、提升学员的危机意识与竞争意识。

【培训方式】

讲解分析、角色扮演、拓展活动、观看视频、模拟练习、案例研讨等。

培训全程讲授与互动相结合，注重学员的情景体验，**案例的分析和讲解，帮助学员对知识和技能进行掌握和运用，让思维定化，让知识和技能落地，帮助企业解决实际问题。

【培训时间】

1天（视企业情况而定）

【培训对象】

基层员工等

【培训大纲】

前言：做职业化优秀员工

何谓职业化

职业化的关键词

忠诚比能力更重要

做务实的理想主义者

**章：优秀员工三大心态

1、感恩心态

弱智多祈求，强者思感恩；

感恩不是为了报恩，而是为了心怀感激。

感恩父母、感恩企业、感恩领导、感恩同事

2、积极主动心态

 （1）人生三个问题的探讨

（2）积极的行为

积极主动的行为有哪些？

每个人都有选择的自由

（3）由消极被动思维转为积极主动思维的十个关键字

我

当下

怎么做

改善现状

3、敬业尽责心态

责任源自角色

（1）高度负责四层次

为自己负责

为家人负责

为公司负责

为社会负责

第二章、优秀员工的五大意识

1、学习意识：

有目的性的学习

员工素质模型

个人知识技能体系

如何快速成为专家？

2、内向意识：

何谓内向思维：不要推卸责任找借口

从自身找原因才是成长的开始

3、竞争意识

明确竞争对手

挑战对手

挑战自己

提倡良性竞争，规避恶性竞争

4、危机意识

鲶鱼效应

克服懒惰，正视压力

外部危机与内部危机

5、创新意识

认识创新

克服创新障碍

创新思维的训练——五种创新思维训练方法

第三章：优秀员工胜任能力提升

1、认知你的角色和应该具备的能力

（1）不同层级的员工定位

基层员工的定位

中层员工的的定位

高层员工的定位

（2）不同层级员工的胜任能力

基层员工的定位

中层员工的的定

高层员工的定位

   练习：你所在岗位的人才画像是什么

2、学习意识的培养

（1）超越你的舒适区

（2）突破固有思维

（3）好的方法

（4）勇于实践

（5）精益求精的精神

（6）知识迁移

3、如何提升自己的学习能力

（1）学习的金字塔模型

（2）学习的螺旋式上升模型

4、作好时间管理

（1）我的时间分配原则

（2）高效能的回报活动

练习：我的高效能回报活动清单

（3）识别干扰因素

5、做好自己的成长计划（IDP）

（1）个人IDP九宫格模型

（2）IDP计划6 步法

设定目标

现状分析

探索方案

制定计划

实施与辅导

回顾与调整

（3）辅导制定个人IDP

第四章：激发职业化动力

1、发自内心的愿力

为什么要上班？

三个引人深思并永久反思的问题

哪些是积极力量，哪些是消极力量？

如何寻找内心的愿力？

2、充满热情的做平凡的工作

发现工作的意义

重新发现工作中美好的一面

发挥自己的优势

3、坚持到底的意志力

坚持不了背后的真相

让你可以坚持到底、超强执行的通俗道理！

职场精英对“意志力”原理的应用——自我激发驱动力