一、课程背景

企业要保持持续发展，就必需不断补充新鲜血液，初入职场的新人，犹如一张白纸，需要快速培养才能满足企业的需求。对于初入职场的新人，他们需要在尽可能短的时间内调整好心态，转变思维模式，掌握基本的、规范化、标准化的职业技能、满足企业规范化、科学化管理的需求，才能适应企业快节奏的步伐，且胜任工作内容。

为了帮助新员工快速成长为合格的职场人，实现雇佣双方的共赢，帮助企业培养员工，提供工具和方法，使其快速成长，成为中流砥柱；帮助员工调整职业心态、树立正确思维模式，让数字化时代的职场人能够快速掌握职场新思维和新方法，减少不必要的摸索，少走不必要的弯路，少踩没必要的坑，在自己的职业生涯中快速绽放光芒；同时有效缩短人才培养周期、降低人力成本、提升培训效率，为新员工蓄力，助企业培养和留住更多人才。

二、授课风格

三、课程时间：1天，6小时/天

四、课程对象： 新入职员工

五、课程方式：

理论讲解 案例分析 视频互动 情景模拟 实操演练 诊断点评

六、课程大纲

一、角色定位

1、 遥想十年，书写人生

2、 小组讨论：关于价值的思考

3、 学校人VS职场人的区别

4、 个人思考：如何找到价值定位

工具推荐：个人优势测评

二、从学校人到企业人的转换

1、企业情景剧：职场小白的职场一天

2、人际关系由简单到复杂

3、做事由关注兴趣到强调责任

4、环境由自由宽松到自律紧张

三、企业员工和经营者的分工

1、人物故事：新津春子

2、工作、事业、职业的区别

3、情景研讨：小白和小新订机票？

4、职场中如何做到超预期：主动积极、承担责任

5、职场**核心动作：主动积极

小组练习：

我下周不得不做……

我下周计划做……

四、领导要求与自我发展

1、游戏导入：小组成员被一张纸包起来

2、案例故事：我的职场成长（国旗的故事）

小组讨论：你喜欢什么样的领导

3、高要求领导和低要求领导的“剪刀效应”

4、情境领导力：针对不同阶段员工的辅导方法

思考练习：分析领导的工作要求

5、长大后我就成了你

五、职场思维

1、观为得/思维模型 思维——行为——结果

2、影响思维的4个因素

3、正确的思维模式符合的3个前提条件

4、行为产生路径 事件——故事——情绪——行为——结果

练习：一念之转

5、 黄金圈

   影响圈——关注圈

6、 积极箴言

六、压力对个人绩效的影响

1、压力测试：云彩海浪人脸和帆船

2、压力觉察三部曲

3、缓解压力的方法

七、精力管理

1、精力管理探索

2、精力管理四层次：意志、思维、情感、体能

3、小组讨论：精力加油站

4、好书推荐：精力管理、幸福的方法、奇特的一生

八、知识复盘：7个技能调整职场心态