课程背景：

从一名象牙塔中刚刚走出的大学生，到入职企业的一名新员工，这种角色转变会让很多学员感到不适应，而这种不适应除了来自身份定位的不同之外，还伴随着对新工作、新职位、职业定位以及职业发展的迷茫。对新工作的无所适从，对职场和职业身份的的不完全理解都会成为新员工职场发展的**块绊脚石。新员工能否顺利完成角色转换，调整好职业心态，尽快进入职场岗位，顺利度过职场“磨合期”，也是企业在新员工入职时需要做好的**堂课。

   

课程收益：

1. 帮助新员工完成角色转变，找到职场角色定位

2. 引导新员工树立正确的价值观、职业观，提升岗位责任心

3. 强化新入职员工的服从执行意识，建立积极工作心态

4. 帮助新员工做好职业岗位的思想准备、技能准备、工作准备

 

课程对象：银行新入职员工

授课方式：翻转课堂、游戏互动、分组讨论、案例教学、现场演练、分析总结

课程大纲：

一、 个人角色转变

1、告别象牙塔，迈入社会、职场

1) 被动改变与主动改变

2) 改变很痛苦，不改变更痛苦

3) 积极心态迈入人生新阶段

2、职场必备,空杯心态

1) 向上司学习，多问多做

2) 向同事学习，多看多听

3) 多方求知，充实知识体系

Ø 互动游戏：手机的秘密

3、做好本职，成为岗位专家

1）如何做好本职工作

2）成为本职位专家

   

二、 塑造职业心态

1、积极心态

1) 何为积极心态

2) 消极情绪产生的原因

3) 清除阴影，植入积极心态

4）选择积极环境

5）建立积极工作信念

2、热爱本职

1）热爱是**的老师

2）晋升的秘诀：敬业与超值

3）寻找薪水以外的价值

3、团队协作

1）团队合作的意义

2）成功在于配合  

3）狼的智慧

小成功靠自己，大成功靠团队！

4、学会感恩

1）常怀感恩心

2）常做感恩事

Ø 互动游戏：起坐游戏。

 

三、 加强职业认同

1、认同自己

1）能力四象限

2）你和自己的优势熟吗

3）如果对自己不满意，你会怎么做？

Ø 互动游戏：描绘10年后的自己

2、认同他人

1）不要妄图改变他人的刻板印象

2）先确定对方是不是“笨蛋”

3）学会共情，不是情绪是情理

3、认同组织

1）在企业要认同企业文化

2）在岗位要认同岗位职责

3）在职场要遵守企业制度

4、认同职业

1）做自己认为对的事情

2）多角度看问题

3）为了解决问题而不是情绪

Ø 互动游戏：我们是一家人

四、职业素养提升

1、敬业精神

1） 培养工作中的使命感

2）处处以高标准要求自己

3）将简单的事情做到**

2、结果导向，让工作效率**大化

1）先完成工作再谈利益

2）有成绩的加班才叫加班

3）职场需要功劳而不是苦劳

4）大家都好才是真的好

3、责任担当能力

1）拿得起责任，放得下架子

2）优秀者就是优秀的承担者

3）责任是对使命的忠诚和信守

4）有责任才能创造卓越

4、高效执行力

1）列出合理计划

2）进行有效沟通

3）方法切实可行

5、问题解决能力

1）寻找问题根源

2）确定解决目标

3）梳理逻辑思维

4）尝试行动确认

Ø 互动演练与分析总结