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张悦睿

九段支行长TM

张悦睿 / 银行管理实战专家

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常驻地: 哈尔滨

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课程大纲

课程背景 -------------------------------------------------

在银行的日常工作中,支行长不仅需要与分行领导、各条业务线同事保持紧密联系,还要处理好支行中下属、客户之间的人际关系,以及由此产生的问题。在此背景下,《九段支行长TM》应运而生,360°剖析支行长工作中接触的五大角色,用课堂情境还原管理现场,用围棋的哲学演绎管理精髓。19组工作场景,38个情景,真实的工作场景,剧情味十足的故事情节,打破传统的培训模式,在工作状态中让支行长轻松学会解决问题的方法。

课程收益 -------------------------------------------------

19组**具代表性的银行工作场景,每组场景都有一个主题,每个主题都有两个情景案例,每个情景案例都有五个可供选择的解决方案。理论教学穿插于情景讨论之中。

课程时长:2天

教学方法:九段专享理念讲授38% 沙盘案例4% 情景案例复盘43% 视频解析13% 版权教学游戏2% 翻转课堂教学

课程大纲 -------------------------------------------------

模块一  支行长的角色篇

1.引入:管理无定式

2.支行长的角色定位

3.支行长的三大核心工作

4.从管事、理人到驭心的蜕变:团长、政委还是特种兵?

5.理人要从了解人开始

(1)优势

(2)需求

(3)价值观

6.了解被管理人员的“正向动机”是选择管理动作的判定标准

7.你目前所处的管理阶段

8.驭心案例:

(1)某股份行热爱登山的支行长如何调动团队氛围

(2)海底捞的驭心哲学

(3)腾讯—制造让你不想离开的理由

9.管理者决策的五个层级

模块二  管理上级篇

1.引入:上级其实也是需要“管理”

2.管理上级的本质是“管理资源”

◆主题情景1:如何面对强势上司?

情景简介:支行开门红阶段,空降的支行行长下达了工作部署,你作为“内行”的主管行长有着不同的想法……你该怎么办?

3.考虑管理问题的“天时地利人和”。

4.管理上级从理解上级开始:@图片—视觉差异

5.四种不同类型的上司及相处之道

6.案例:某国有大行的强势上司

7.围棋十诀-彼强自保

◆主题情景2:如何向上司提合理化建议?

情景简介:经历开门红后,作为副手的你有些意见和建议想去跟上司沟通下,这时你会怎么做呢?

8.与上司提合理化建议三部曲

(1)承认

(2)同化

(3)附加

9.上传下达的三个手势

(1)上堆-目的

(2)下切-方法

(3)平移-更多可能性

10.围棋十诀-入界宜缓

◆主题情景3:如何面对上级越级调查?

情景简介:分行行长突然找到你,要跟你聊聊工作配合情况,你该说什么,你该怎么做?

11.越级沟通背后的逻辑

12.越级沟通的目的解析

13.案例:某银行新任干部与本部门负责人及分行行长的越级冲突

14.防范自身越级的四条原则

15.向上管理的底线原则@案例-柳传志与孙宏斌

16.围棋十诀—慎勿轻速

模块三  管理协同篇

1.数据案例:是什么使老板们夜不能寐

2.客户-银行人“甜蜜的负担”

◆主题情景4:如何面对客户投诉?

情景简介:理财经理营销中夸大许诺,导致客户收益与预期不一致,客户愤怒投诉至上级行,你该怎么办?

3.客户异议处理流程

4.面对内部管理问题的三种境界

5.客户不满的内在原因-欲望没有满足

6.银行客户的“需”与“求”如何理解

7.获取客户忠诚度的底层逻辑与思维流程

8.案例@视频:西捷航空的圣诞礼物

9.客户也需要驭心

◆主题情景5:如何应对公众事件?

情景简介:投诉的客户找到了自媒体,自媒体扬言银行必须要给个说法,不然就把事情搞大,你该怎么做?

10.淡化强势行为

11.说法比事实更重要

12.不要与媒体发生任何直接交流与冲突

13.案例:海底捞的公关处理通报,化解灭顶之灾。

14.围棋十诀-势孤取和

◆主题情景6:如何管理客户资源?

情景简介:投诉引发了部分客户流失,这时你应该采取怎样的对策?

15.营销客户不要脱离“人性”

16.案例教学:挽回客户可采用的工具方法

17.案例:西南航空协同前后数据对比

18.故事:范蠡贩马的协同哲学

19.协同的本质:提升时间的重要或紧急程度

◆主题情景7:协同工作如何走出**步?

情景简介:你升职为支行一把手行长,上任伊始拿到一个新业务机会,这种业务全行没有先例,你会如何处理?

20.打铁还需自身硬-充分发挥可调动的力量

21.中层干部需注意的“权责利”

◆主题情景8:如何请求分行各部门的协同配合?

情景简介:支行做好新业务方案,现需要分行各部门的协同推进,你会如何选择后续动作?

22. “私”和“公”的先后关系与利弊分析

23.中国式会议的核心目的

24.“指名道姓”在寻求协同中的运用

◆主题情景9:如何处理各部门的推诿现象?

情景简介:相关部门在此项问题上有些“踢皮球”、互相推诿,面对当下的局面,你该怎么办?

25.巧用“承诺一致”原理

26.案例:某农商行客户经理的协同案例。

27.围棋十诀-舍小就大

模块四、管理团队篇

1.管理者对部署的影响?@图片:马不喝水强摁头

2.管理脚本:@视频:电梯实验

◆主题情景10:支行长如何树立威信?

情景简介:在你的部署中有一位曾经的竞争者,在败选后表示不服气,处处与你作对,你会怎么办?

3.树立威信是必要的,但是不要深受“必须行动”的思维限制

4.推动领导力的金字塔模型

5.管理者的“金刚手腕”和“菩萨心肠”

(1)管理中的“狠人”和“好人”

(2)关键时机的关键事件是“驭心”的绝佳机会

6.“情绪”在管理中的表现方式

7.围棋十诀-攻彼顾我

◆主题情景11:如何面对部署的小团体?

情景简介:管理的部署有小团体,经常合起伙来给你找些麻烦,你会如何处理?

8.为什么“越管越累”—“猴子理论”在管理中的应用

9.案例:某城商行营销团队负责人处理“刺头”员工

◆主题情景12:如何留任员工?

情景简介:员工由于不满意,想要辞职,作为支行长你的该采取怎样的动作呢?

10.留任员工的核心目的

11.留任员工水晶球法则

12.部属中的“龙鸟人”

13.围棋十诀-弃子争先

◆主题情景13:如何管理新生代员工?

情景简介:由于人员离职,产生关键岗位空缺,筛选后支行中某位年轻员工是该岗位的合适人选,但谈话后该员工意愿并不大,你该怎么办?

14.管理“新生代”员工的实用工具

(1)正向激励

(2)认可个人价值

(3)慎用承诺

(4)激发自主性

(5)注意“即时满足”

(6)给与试错机会

15.新生代员工的需求层级

16.关怀部署≠无条件相应

(1)不是保姆

(2)不要轻易无条件承诺

(3)不破坏团队利益和文化

17.新生代眼中优秀领导的画像

18.案例:某股份制银行行长/部门负责人面对新生代的管理方法

◆主题情景14:如何帮助部署设定目标(布置工作任务)?

情景简介:当支行长下达任务指标后,员工找到你讨价还价,你该怎么办?

19.如何帮助部署设定目标?—治标和治本的方法

20.如何科学布置工作—SMART法则的运用

21.饼状思维和柱状思维在制定绩效目标的应用

(1)柱状思维—讨价还价

(2)饼状思维—研讨方法

22.围棋十诀-贪不得胜

◆主题情景15:如何处理执行不力的员工?

情景简介:支行任务时限过半,部分人员指标完成极差,作为支行长你该怎么办

23.案例:鲶鱼效应

24.员工的执行力=管理者的领导力

25.围棋十诀-逢危需弃

◆主题情景16:如何指导培育部署?

情景简介:有潜力的员工需要恰当的方法指导,面对不同类型的员工,你又该采取怎样的指导培育方式?

26.决定员工绩效表现的四个要素

(1)能力

(2)意愿

(3)环境

(4)机会

27.部署【能力-意愿】的四个象限

28.针对不同员工的四种指导方法

(1)告知式

(2)启发式

(3)激励式

(4)授权式

29.善用启发式的指导方式培育部署-事半功倍

(1)中西方布置任务的习惯差异

(2)启发式在日常工作中的应用

30.培育部署的四个动作与对应误区

31.授权的重要性

32.授权不要受局限-善用“广义授权”

33.案例:某支行长在管理对公团队中的广义授权

◆主题情景17:如何激励部署?

情景简介:你手中有一个优秀员工奖励名额,并也有了相应的心中人选,你会怎么做?

34.功过不相抵原则:赏不迁时,罚不逾矩

35.正向激励与负向激励的方法-**大化管理效果

36.视频:《亮剑》中领导如何批评“刺头兵”

37.批评的流程与关键点

◆主题情景18:如何平衡团队内部矛盾

情景简介:营销人员费尽周折营销了一个客户,但在业务办理中后台人员给与了不好的体验,引发了两人的矛盾。面对矛盾,作为支行长的你该如何处理?

38.“矛盾”从来不是单方面的

39.正确区分“岗位矛盾”与“人员矛盾”

40.处理内部矛盾关键原则

41.案例:某银行营销人员和运营人员的冲突

42.面对矛盾的三种境界

(1)消灭矛盾

(2)平衡矛盾

(3)利用矛盾

43.案例:管理者“利用矛盾”的案例及解析

44.围棋十诀-动须相应

◆主题情景19:如何凝緊团队士气?

情景简介:经过不懈努力,支行存款利润双突破,为了激励团队士气,你决定庆祝一番,你会怎么做?

45.部署“燃性”的不同形式

46.视频:士气的激励

47.团队氛围的五种类型

48.影响团队氛围的三大因素

49.团队氛围是面向未来的氛围

50.适时提出更高的目标

总结模块  修己为人-领导力是如何炼成的

1.你的“关注圈”和“影响圈”

2.管理就是要激发人的善意

3.修己为人-领导力的核心源动力《Johari Window》在管理当中的应用

结语:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

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