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付张成

如何提升管理者的战略思维

付张成 / 消费品行业战略定位实...

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课程大纲

【课程背景】

战略是企业家要思考的事情,管理者去执行就好了,有什么不对吗?

同一个战略目标,为什么有的团队任务指标可以做到90分,有的只能做到60分?

为什么说战略思维是管理者的必修课?

老板常说我们管理者缺乏战略思维,“战略思维”到底是什么?

管理者如何才能摆脱原有思维,站在企业长远发展的角度思考自身工作?

火车跑得快,全靠车头带,管理者的思维水平决定了团队的价值和效率。缺乏战略思维,是阻碍管理者走得更高的一大卡点。

该课程将带领学员一起来理解战略和战略思维的重要性,以及对于管理工作的重要价值和意义。


【课程收益】

Ø 厘清战略和管理的关系

Ø 提升战略思维能力,透视企业发展全局

Ø 掌握战略决策的关键方法和战略解码

Ø 理解战略思维的本质和修炼方法


【课程特色】

Ø 内容丰富:注重理论、方法、工具、案例等综合教学,构建系统的知识体系

Ø 深入浅出:将高深的理论转化为通俗易懂的语言,助力学员轻松吸收

Ø 实操性强:结合实战案例分析与模拟练习,确保学员能够学以致用,将理论知识转化为实际操作能力


【课程对象】企业中高管(董事长、总经理、副总经理、部门负责人等)


【课程时间】1天(6小时/天)


【课程大纲】

一、 战略是什么?

1. 战略理解的误区

l 厘清战略概念

l 战略的本质是什么

情景演练:结合企业实际,谈谈您对战略的理解。存在哪些困惑?

2. 战略的作用

l 战略对于企业经营的决定性影响

l 什么样的战略才是好战略

案例:几年前业务发展停滞不前。**重新梳理,确立新的战略方向之后,业务重心、渠道布局、传播打法等发生翻天覆地的变化,品牌焕然一新,业绩稳中向好。

工具方法:BLM模型、波特五力模型、竞争态势矩阵、KT决策

情景演练:您认为什么是好战略,什么是好战略?评判的根本依据是什么?

3. 战略和管理的关系

l 战略和管理的各自功能

l 战略和管理的区别及相互作用

工具方法:7S模型、PDCA循环

4. 战略和部门工作的关系

l 战略是部门决策的依据和抓手

l 以战略为牵引,部门间如何协同、力出一孔

工具方法:SMART原则、时间管理四象限、6W2H法

情景演练:请结合工作实际,谈一谈战略和管理之间的关系?两者是否有发生过冲突,您是如何处理的?


二、 战略思维对于管理工作有哪些指导意义?

1. 提升认知水平

l 面对不确定性,构建确定性的战略思维框架

l 基于未来视角看战略,学会取舍

工具方法:竞争战略、战略定位设计思路和模型

情景演练:您认为什么是战略思维?在您的日常管理工作中是如何体现的?

2. 转变管理思路

l 决策的认知基础:从孙子兵法、商战等角度审视战略决策

l 识别并避开决策陷阱:避免常见决策误区,提高决策质量

l 灵活运用决策工具:PEST分析、五力模型等决策工具的使用

l 创新思维的培养:探讨创新思维在战略决策中的重要性和方法

工具方法:PEST分析、七步分析法、波特五力模型、商战等

情景演练:当老板的决策和你不一致时,您通常是怎么处理的?您认为出现这种决策偏差的根本原因是什么?

3. 升华管理价值

l 站在老板角度审视管理工作

l 强化战略对于管理的指导作用

l 注重战略目标和管理指标的统一性

工具方法:KT决策、7S模型


三、 战略思维的特点和本质是什么?

1. 特点

l 全局性

l 长远性

l 根本性

2. 本质

l 老板思维:全局观、主动性、抓关键

l 终局思维:以终为始,指导当下

l 动态思维:长期性、多变性、不断迭代

情景演练:您是如何理解战略思维的重要性的?在战略思维培养和工作实践方面,您认为有哪些亮点和不足?


四、 如何提升管理者的战略思维水平?

1. 深度修炼:认知水平、思维逻辑、思想深度

2. 格局修炼:多维视角、洞察人性、结交高手

3. 日常工作中运用和持续修炼:战略意识和战略思维

案例:过去几年常常出现高管思想不统一、战略定力不足的现象。老板非常重视该问题,经常召开战略同频会,并在日常管理中注意战略引导,经过一到两年的坚持,高管团队的战略意识和水平得到非常大的改进,团队行动力也变得更强大。

情景演练:谈一谈您是如何提升自己战略思维水平的?对您的工作成果产生了怎样的影响?


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