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胡雯艳

行动学习两天实操大纲

胡雯艳 / 知名人力资源讲师

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课程大纲

1  组织三求是什么?
    1.1行动学习思维
    1.2行动学习小组
    1.3行动学习契约
2  行动学习怎么做?
    2.1五种工具方法
2.2行动学习路线图
3  六角起动(实操)
3.1  发起人:导入发言
3.2  问题所有人:问题阐述
3.3  催化师:本次行动学习计划          
3.4  催化师:签约仪式
4  工具促动(实操)
4.1  澄:摆现象(头脑风暴)
4.2  澄:现象聚焦(团队决策)
    4.3  查:原因查找(头脑风暴/  **)
 
 
 
 
 
4.4  查:原因聚焦(记分卡)
    4.5  整:逻辑化(分类排序)
4.6  整:系统化(鱼骨刺图)
4.7  排:矩阵排序(头脑风暴)
4.8  排:矩阵排序(计分卡)
4.9  制: 行动方案(团队列名)
4.10 评: 风险难易评估(深度研讨)
4.12  修: 行动方案(投票计分)
4.13  定: 行动方案
5  方案推动
5.1  后续工作计划
5.2  方案推动之总结4效
5.3  演练:创造组织价值评估
6  分享转动
6.1  六颗钉效应
6.2   PDCA效用
7  关闭发言
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