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赵宏

管理者管理能力的提升训练

赵宏 / 海关业务培训讲师

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **讲:一线管理者的角色认知和必备的技能

  1.一线管理者基本职能

  2.一线管理者与其他管理者不同之处

  3.一线管理者的角色认知

  4.一线管理者的“3头6必”

  5.一线管理者的4化法宝

  6.一线管理者性格测试,应用心理技术让员工管理顺水前行、乐趣横生。

  7.案例分析:什么样性格一线管理者是受人欢迎的?掌握自我性格在课程中启迪思考,并改善。

  第二讲:如何做个杰出的班头

  一、一线管理者的领导技能

  1.一线管理者的领导力,职位虽低,责任重大

  2.领导力的大小如何判断?(案例分析,小黄与小刘谁的领导力较好)

  3.杰出班头的“两个表征”

  4.一线管理者如何获得他人支持?

  5.一线管理者提升自己领导力的6大武器(情景演练)

  6.如何获得上司的信任,下属的拥护?

  7.权变原理告诉我们如何应对小团体及群体事件(案例分析)

  二、一线管理者的沟通艺术

  1.何为沟通?

  2.沟通3要素

  3.一线管理者“明沟”与“暗沟”与暗沟的巧妙应用(案例分析)

  4.班组管理日常沟通的8大手法

  5.**视频案例看班组沟通带来的启发与参考

  6.“案例研讨”什么样的沟通是困难的?

  7.一线管理者与下属沟通不畅的5大原因

  8.如何跟80 、90 后员工进行有效沟通

  三、一线管理者的激励能力

  1.激励下属的有效途径

  2.正激励与负激励合理运用

  3.物质激励与非物质激励在什么时间应用合理

  4.如何在工作中激励下属,激励的8大技巧

  5.观看高效激励视频案例带来的启发与思考

  6.“案例研讨”本企业现有那些激励措施?

  7.员工士气低落是否是激励不到位的原因?

  8.作为一线管理者如何提升团队的士气?有哪些合理化建议?

  第三讲:如何做个称职的教头

  一、团队的培育

  1.培养部属的几种途径?

  2.案例分析,某知名日资企业如何做基层员工培育工作?(案例分析)

  3.何时需要培育(视频观后感)

  4.员工培育小互动,游戏感知

  二、培训结束后如何做团队培育计划

  案例分析:某日资企业团队培训的具体执行计划

  第四讲:一线管理着自我管理 行有不得,反求诸己!正己化人!

  1.一线管理者自我情绪管理

  2.一线管理者胜任能力模型测试

  3.一线管理者日常学习方法推荐

  4.一线管理者“心”的历程

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