1. 把商学院的教育回归到商场中来； 2. 培养成功商人的五个必备的基因； 3. 使学员学习用商人的思维去分析市场和商品； 4. 培养商人而非商人的助理。

 尖商的五个必胜空间

——成功商人基因场景教练

成功商人的经商基因是天生的吗？

成功商人不能经过培养而造就吗？

目前全世界的MBA教育存在着一个共同的问题：MBA能培养出成功的商人吗？世界各顶级商学院教授们的答案似乎都是否定的，并且认为，商人的素质是天生的。

这样的答案有一定的道理，没有商人素质的人不能成为成功的商人，商人经商需要一些有别于从事其它行业人的素质，这个可以理解，但这些素质只能依赖于天成，未免使人困惑和不安。这个答案也折射出另外一个问题，管理商业的人可以培养，而商人不能培养，那么管理商业的人，或曰商人们的助理们，如果他们不具备“天生”的商人素质，又如何能透彻地理解商人、理解商业和理解自己对商业的管理呢？

我们认为：

1． 多数人具备成功商人的素质；

2． 多数人没有成为成功的商人是因为他们缺乏对自身商人素质的发掘和培养；

3． 只有具备商人素质的管理者才能管理好企业；

4． 目前MBA的教学欠缺对商人素质的发掘和培养；

5． 突破五个空间即可成为成功的商人。

尖、坚、煎、歼、艰、奸……如何培养这些商人的素质呢？

课程介绍：

本套课程为培养成功商人的基因而专门设置，从商人需要具备的素质出发，如何强化和完善这些素质，并把商人的素质提高到一个理论的高度来认识和解析，结合美国哈佛MBA现代营销管理理论与我国企业营销实战案例，并以许伯源老师本人24年商海实战经验为基础，加之真实场景的现场教学，从实践和理论的高度来塑造一个商人的成功基因。

我们的**堂课从“逛”超市开始上起……

我们给学员布置的**个超市考察课题是：请你确认哪一个商品好卖？为什么？

这将是你学习的**个科目：如何寻找市场空间。……

目前这套课程已经成功举办了8期，受到5

多名企业家们的热烈欢迎。

学习目的：

1. 把商学院的教育回归到商场中来；

2. 培养成功商人的五个必备的基因；

3. 使学员学习用商人的思维去分析市场和商品；

4. 培养商人而非商人的助理。

课程面向：企业家和企业高端管理层人员。

课程模块：

**模块 寻找市场的空间

市场反定位法

价格确定通道

捕捉市场空间基因

第二模块 寻找利润的空间

市场成本法则

情感提升法则

创造价值空间基因

第三模块 寻找能力的空间

公共关系矩阵

提升学习力法则

指挥团队的领导力基因

第四模块 寻找空间外的空间

突破思路的围困

突破文化的围困

突破竞争的围困

第五模块 寻找机遇的空间

抓住机遇的三个要素

抓住机遇的三个手段

抓住机遇的三个思路