课程目标
作为企业的管理者,您是否曾经思考过以下的问题: u 如何降低员工的流失率,如何增加员工的认同感,如何使员工主动地、心甘情愿地为企业的目标而奋斗? u 是否会有一种无须加薪、无须升职,又可以提升我的员工的绩效的激励方式? u 我手下的确有些能干事的人,但他们做事的方式却与我格格不入,怎么改变这种局面呢?这些正是优秀企业文化将为您解决的问题! 优秀的企业文化有什么用? u 如果您的公司是在18:
下班,而您迟走的跟单文员在18:15从公司的传真里收到一张总额近千万的加急订单。在这样的情况下,您的跟单文员
课程大纲
一、 如何挖掘、总结、提炼企业文化理念;
1、 企业文化建设“正步走”论;(一“化”、二“划”、三“画”、四“话”)
2、 企业文化的基本概念和组成、作用;
3、 文化理念的组成内容;
4、 文化理念的特性(行业性或产业性、哲理性、语言特色);
5、 发掘和再现凝结先进文化特性的“闪光点”(先进事迹、先进人物、经典语言、经典故事等);
6、 加工、提炼文化理念的基本功和常用方法;
二、 如何宣传和培训、贯彻文化理念;
1、 创造、利用宣传阵地,进行宣传教育;
2、 适时举办内部文化论坛、知识竞赛;
3、 环境熏陶;
三、 如何组建企业文化建设的组织机构、合理分工与协作;
1、 由多方面有代表性人士组成企业文化建设指导委员会;
2、 确定具体担负企业文化建设职能的办公机构、工作人员及其职责;
3、 搞好企业文化建设的统筹、协调工作;
四、 如何处理好企业发展战略规划、企业文化建设规划、员工职业生涯规划等的关系;
1、 企业文化建设规划是企业发展战略规划的重要组成内容之一;
2、 企业文化建设规划对员工职业生涯规划的指导、激励作用;
五、 如何处理文化理念、管理模式、管理制度等之间的关系;
1、 管理制度总有管不到位的地方,企业文化无处不在;
2、 管理模式、管理制度等体现企业文化;
3、 企业文化对企业的管理模式、管理制度产生作用;
六、 如何避免进入建设企业文化时的误区;
1、常见“十一种”误区;
2、避免进入误区的方法;
七、 如何创新设计主题活动;
1、 紧扣社会时尚;
2、 紧密与企业经营生产管理活动相结合,服务经营生产管理活动;
3、 丰富和提升企业传统活动的文化内涵;
八、 如何导入VI,提升企业形象、品牌价值;
1、 适应企业发展,选准时机、循序渐进;
2、 激发全员参与导入的热情、创造性,优选专业机构或人士为合作伙伴;
3、 创新性借助媒体、载体,不断地进行企业形象和品牌价值的提升工作;
九、 如何建造和借助载体进行企业文化建设;
1、 载体的分类;
2、 载体的合理利用;
十、 如何赋予企业环境以特色型的文化内涵;
1、 结合并改造企业环境,赋予企业环境以文化内涵;
2、 利用现有建筑物、场所,赋予建筑物、场所以文化内涵;
十一、如何创新策划组织集“旅游、团队训练、技能培训、娱乐”等“四位一体”的活动;
1、以激励为导向,优选参加活动的人员;
2、“自然旅游 参观学习”相结合,选择活动的地点;
3、策划、组织活动(知识竞赛、技能比武、团对训练、形象再现、文化论坛、综艺节目、传统游戏类文化节目);
十二、如何创新策划组织厂庆等活动。
1、明确不同时期厂庆活动的目的和重点内容;
2、按照项目管理的方式来实施厂庆活动;
十三、亲历案例介绍
1、安徽和威集团(文化理念的挖掘和提炼);
2、山东潍坊富瑞德化工公司(“旅游活动 企业文化 团队训练 技能学习”、企业文化建设规划);
3、海尔集团、荣事达集团(借助和体现企业文化,促进新产品的市场推广);
4、北京贝尔通信设备制造有限公司(提炼和提升服务文化、客户服务管理体系的建立);
5、东莞市天盛特种纸制品有限公司(建设企业文化的细节和载体)