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李革增

中层管理者的职业化与职业素养

李革增 / 知名中高层管理培训师

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **讲:中层管理者为什么需要职业素养和职业化训练

  人是企业重要的资产,这个观点正确吗?

  人经过了不同的训练,就会进行不同的转化,就会具有不同的表现。(视频)

  为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的,它给我们什么启示?

  中层管理干部的职业化如何塑造?

  一个产品是如何形成的?设计–开模–制造。人的职业化也大体如此。

  如果缺失职业化塑造,将会如何?

  第二讲:职业化精神及其推广应用

  1、精神的力量到底有多大?

  2、职业化精神的具体内涵

  职业精神

  职业意识

  职业心态

  第三讲:职业化的观念职业化的人

  1、“不换观念就换人!”

  2、警惕自己变成职场“植物人”

  3、职场“植物人”的三大表现

  4、职场“植物人”的悲惨结局

  第四讲:职业精神与职业心态

  1、三种职业精神

  忘我精神

  长工精神

  钉子精神

  2、五大职业意识

  主人意识

  大树意识

  角色意识

  责任意识

  质量意识

  3、十种正确职业心态

  我即老板心态

  全力以赴心态

  战胜困难心态

  解决问题心态

  接受挑战心态

  承担责任心态

  多做贡献心态

  带好团队心态

  达成目标心态

  提交结果心态

  第五讲:中层管理者职业素养八大表现

  1、较高的表达水平

  2、严格的组织纪律性

  3、优秀的情绪控制力

  4、过人的时间管理智慧

  5、近乎苛刻的权力自制

  6、超常的金钱观和驭“金”术

  7、良好的职业习惯

  8、得体的衣着打扮

  第六讲:中层管理者的职业素质和职业能力

  1、必备的职业素质

  —诚实

  —热情

  —敬业

  —负责

  —进取

  —坚毅

  2、应有的职业能力

  —学习能力

  —执行能力

  —沟通能力

  —激励能力

  —创新能力

  —应变能力

  —团队建设能力

  —建章立制能力

  —担任讲师能力

  —会议组织与策划能力

  第七讲:中层管理者的角色认知和管理实务

  1、中层管理者的六种主要角色

  对于公司和上司而言,中层管理者是执行官

  对于带领部门前进而言,中层管理者是火车头(司机)

  对于部门管理而言,中层管理者是人力资源经理

  对于打造优秀团队而言,中层管理者是团队教练

  对于员工成长而言,中层管理者是规划师和布道者

  对于同事相处而言,中层管理者是讲师(首席)和朋友

  2、中层管理者的六项主要管理内容

  管目标:确立目标,鼓舞士气

  管计划:制定计划,落实计划

  管标准:拟定标准,推行标准

  管流程:建立流程,优化流程

  管过程:提供资源,督导过程

  管结果:提交结果,交换价值

  第八讲:中层管理者使用的几种工作方法介绍

  1、节点工作法

  2、关键少数法

  3、数据分析法

  4、自我承诺法

  第九讲:回顾、总结、答疑
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