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赵宏

创新思维(思维修炼)内训

赵宏 / 海关业务培训讲师

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  一、思维的层次

  1、盲从

  2、混沌

  3、独立

  4、智能

  5、两可——第三只眼睛看世界

  二、思维的特点和误区

  1、以指为月

  2、裁判意识(极端论证)

  3、二分法

  4、经验,原始的智慧

  5、自我牵连(投影):案例分析:太太的耳朵问题

  6、耳闻目睹的屏蔽(小实验)

  7、心智模式(BY企业决策分析)

  8、惯性思维——成也萧何,败也萧何

  9、实验:味觉检验与赵襄子子驾车

  10、执着(实验)

  三、智能思维

  1、积极思维"创新思维的假想前提

  2、创新思维

  3、系统思维(华为耗散结构分析)

  4、目标意识(运用潜意识)

  5、思维与哲学(智慧)

  6、类比与宇宙全息论(案例分析:人体结构与组织结构)

  四、思维与人性

  1、因应(既不是扼杀也不是放纵)人性:人生(企业)的困境与救赎

  2、思维与管理原则

  3、管理原则与人性(个性、风格)

  (1)激励原则与需求层次

  (2)思考帽与儒家的智慧。

  (3)孔子的方法论

  (4)从激励理论、以人员文化为重点的企业变革看孔子的方法论。

  (5)管理法则与领导风格(分析)案例。

  (6)人格底线的尊严

  五、思维与心态

  1、思维意识的表现状态

  2、心态(譬如信心信念意志品质等)意识的准备状态

  3、静虚之心

  4、思维与心理效应

  5、定势

  6、共振

  六、思维与价值观

  1、价值观引导思维的方向

  2、白领综合症

  3、人生的现实与理想

  七、思维工具:平行思维与**

  (1)平行思维

  (2)**

  白色思考帽

  红色思考帽

  黑色思考帽

  黄色思考帽

  绿色思考帽

  蓝色思考帽

  八、群体思维与集思广益

  1、群体思维优劣

  2、群体决策的两种心理现象

  3、群体决策流程

  4、群体决策与集思广益

  5、不同所有制形式的企业的决策模式

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