课程议题

培训内容

授课时间

授课方式

课程目标

1、 人才战略体系

2、 吸引人才的条件

3、 识别人才的方法

4、 管理人才的工具

5、 人才价值提升的方式

6、 人才工业化生产操作思路

7、 获得“忠诚”人才的路径

8、 招聘、培训、薪酬、绩效的质量标准

9、 完成上述高标准操作方法

授课要求

1、 岛式座位安排

2、 同企业的人员就近入座，便于讨论

3、 准备好各企业当年的任务

**天上午

人才战略

n 企业文化对人才战略的影响

n 企业文化影响招聘

n 企业文化决定管理的根基

n 企业战略对人才战略的影响

n 人力资源战略=人才战略

n 案例：徐庶进曹营一言不发、孙悟空、宜家、格科、海思、麦当劳、萧何月下追韩信、刘邦为什么得天下、孔子说智、秦国国策和美国国策

n 实操训练1：战略对薪酬、培训、员工流动性影响

1.5 H

课堂讲授

案例分析

实操训练

训练点评

组织架构对实现战略目标的影响

n 存在优组织架构吗

n 垂直组织架构

n 矩阵组织架构

n 组织架构涉及的原则和因素

n 组织的筒仓现象

n 案例：格力、睿能

n 实操训练1：根据自己的企业战略设计组织架构

1.5 H

课堂讲授

案例分析

实操训练

训练点评

**天下午

基于企业战略的战略人力资源构建

n 什么是价值观

n 价值观和行为、成就之间的关系

n 人才绩效、价值观、领导力的识别

n 人才储备的意义

n 案例：杰克韦尔奇的人才识别；睿能

n 实操训练1：关键人才识别工具

n 实操训练2：捷方领导力矩阵

n 实操训练3、骨干人才规划表

n 实操训练4：人才储备体系

3.0 H

课堂讲授

案例分析

实操训练

训练点评

**天晚上

边界管理——岗位说明书

n 罗列员工抢着干和都不愿意干的事情

n 编制岗位说明书对管理的作用

n 编制岗位说明书的要求

n 案例：HTN

n 实操训练1：选择一件员工都不愿意干的事情，编制岗位说明书

3.0H

课堂讲授

案例分析

实操训练

训练点评

第二天上午

招聘效果和费用的控制

n 招聘现状分析

n 招聘工作的质量标准

n 我们是值得追随的领导者吗

n 控制员工数量的三个方法

n 胜任力素质模型在招聘工作中的使用

n 人的境界和企业的取舍

n 面试内容

n 价值观测试

n 新员工的工作安排

n 企业招聘的境界——人岗匹配、人人匹配、人人伯乐

n 案例：张良招聘刘邦、睿能、笨小孩、魏文王识别宰相、一个人资总监的求才经历、华为、清华同方

n 工具1：人力资源需求规划表

n 工具2：试用入职流程

n 实操训练1：素质模型

3.0H

课堂讲授

案例分析

实操训练

训练点评

第二天下午

人才效益和费用的控制

n 培训吃亏吗

n 为什么要培训

n 培训工作的质量标准

n 培训成本计算方法

n 培训收益计算方法

n 案例：睿能、依波表

n 工具1：试用入职培训的内容

n 工具2：年度培训计划

n 工具3、培训效果确认方法

1.5H