课程议题 |
培训内容 |
授课时间 |
授课方式 |
核心卖点 |
1、 企业年度任务的分解往往形成上下级的博弈。课程使这种博弈变成上下同欲 2、 企业年度任务的分解往往耗费时间长,耗费精力大。使用课程中间的工具让企业年度任务分解的过程大大缩短,降低了企业的成本 3、 企业需要改善的地方往往不胜枚举,问题是从哪里改善呢?思路决定出路——年度任务的分解实践,让企业抓住矛盾的主要方面,理清思路事半功倍 |
||
经典语录 |
1、 人和动物的区别在于使用复杂的工具。高速路上,一个光脚的人,再努力也跑不过开车的。企业站在宏观的角度,学会使用战略地图管理复杂的企业战略任务 2、 没有一件真正有价值事情的成功,不需要时间的磨砺!无论你有多么强大的外部资源。因为,不完全依赖于外部资源的强大,才是真正的强大。年度任务的管理过程让这种强大表现出内生性、持续性的成长 |
||
课程目标 |
1、 利用战略地图,让企业站在宏观的角度,可视化的管理企业 2、 利用战略地图帮助企业实现年度任务 3、 利用年度任务的实现过程,实现上下同欲 4、 年度任务从分解到实现的管控步骤 |
||
**天上午 |
|||
企业年度经营计划的分解困惑 |
n 企业年度任务分解中间的困惑剖析 n 企业战略管理中间的困境剖析 n 仅用财务考核会扼杀人才 n 案例:苹果考核乔布斯 |
1.0H |
课堂讲授 案例分析 |
战略地图对经营计划实现的作用和案例运用 |
n 战略地图的概念 n 战略地图各维度的关系 n 战略地图对战略的承接作用 n 战略地图对企业的监控作用 n 战略地图企业实际案例分析 n 案例:久泰、七星、大富豪、竹纸、化研院、张总、汇海、富尔顿战略地图分析 n 工具:企业战略地图 |
2.0H |
课堂讲授 案例分析 |
**天下午 |
|||
基于战略地图实施绩效的质量标准 |
n 指标有力的支持企业实现战略目标 n 绩效管理让员工“阳光下”没有怨言 n 用绩效管理建立企业核心竞争力 n 案例:大众、星宇、汇海 |
0.5 H |
课堂讲授 案例分析 |
基于企业战略地图的指标分解方法 |
n 指标的寻找方法 n 指标的筛选方法 n 案例:星宇、久泰 |
1.0H |
课堂讲授 案例分析
|
让员工“阳光下”没有怨言的考核步骤 |
n 指标的描述方法 n 指标的评分方法 n 化解绩效矛盾的方法 n 案例:星宇、久泰、汇海 |
1.0H |
课堂讲授 案例分析 |
员工持续进步,逐步建立核心竞争力 |
n 绩效计划 n 绩效辅导 n 绩效改善 n 案例:睿能、七星、中国移动 n 管理1:技能学习七步骤 n 管理2:绩效进度步骤表 |
0.5H |
课堂讲授 案例分析 |
""