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李玉萍

领导者情商智慧

李玉萍 /

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课程目标

通过本课程的学习,您将 1.全面学习和理解管理情商(EQ)对工作绩效的意义; 2.提高管理者压力下的情绪自我省察、调控和调整技能; 3.帮助管理者有效结合各项管理技能,有效地实践运用; 4.提高管理者的魅力指数。

课程大纲

**讲、EQ与企业管理

一、案例导入 :高EQ者的普遍特点

二、情商(EQ)的缘起

三、管理者管理失败的原因分析;

案例分析:他为什么失败了

四、管理情商将直接影响绩效

体验互动:测一测你的工作EQ指数;

第二讲、高EQ管理者的影响力

一、问题讨论:员工喜欢什么样的领导?

二、管理者多重角色再认知;

三、管理者管理有效性的障碍

四、不良管理心态的不良后果剖析

第三讲、高EQ管理者情绪和压力管理策略

一、善于从根源找起:管理者工作压力源分析

二、压力警钟:压力产生的3大后果

三、自我诊断:测一测你目前的压力指数

四、压力管理能力的自我评估:测一测你目前压力/情绪管理的有效性;

五、知己知彼,后方可迎战 :了解压力情绪特点;

六、看不见的心魔 – 压力下消极情绪的杀伤力;

七、自我有效管理管理情绪四部曲:

案例分析:有效压力情绪调控应用

第四讲、高EQ管理者的有效人际互动策略

一、工作中,你必须与他人协同

案例:工作中,有效管理人际的冰山模型

二、如何察觉他人的情绪波动

三、读心观察术 – 如何从非语言信息中了解他人的情绪和内心变化和真实感受;

四、如何成为一个合格的倾听者     

五、站在他人的鞋上—理解和管理他人情绪

第五讲、高情商(EQ)管理者上、下策略

一、高情商管理者如何与下属相处

二、高情商管理者如何管理好上司

三、互动讨论区:高情商(EQ)上司应用什么样的批评和发火方式更有效? 

四、如何进行管理中的情境沟通?

互动讨论区: 如何使日常的上下属管理沟通更顺畅?

五、管理者如何有效处理管理中的各种人际冲突?

六、冲突处理案例研讨:

第六讲、高情商(EQ)管理者的逆境商数(AQ)

一、逆商(AQ)自我诊断:测一测你的挫折/逆境应对能力

案例研讨:面对突如其来的变故,如何处理?

二、挫折/逆境的有效应对策略:

三、塑造阳光心态


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