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【课程大纲】
晋升之路一阶:风采展示
1、制定组名、组训、组徽,选出组长。
2、各组展示:**分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛
3、团队介绍:6-8人组成一组,以独特的方式进行自我介绍,加速了解。
4、由现场学员对其他组的风采展示进行评价打分。
晋升之路第二阶:了解自己
一、性格测评
现场进行性格测评及报告解读
1、D型:老虎型性格的特点
2、I型:孔雀型性格的特点
3、S型:考拉型性格的特点
4、C型:猫头鹰型性格的特点
视频学习:不同性格的人的行为表现
二、挖掘内心需求:
1、真心话大冒险
2、为什么来上班?
3、关注“收入”还是关注“成长”?
三、职业锚测评:
1、适合管理还是适合技术路线?
2、拓展练习:错综复杂解手链
晋升之路第三阶:标准匹配
一、公司的晋升通道模型
二、公司各级别的晋升标准
三、自己与晋升标准的差距
四、优秀员工应该具备哪些素质能力?
五、合格的管理者应该具备哪些素质能力?
拓展训练:团队作战,龙潭取水
晋升之门:一关 修炼自身
一章:定位聚焦
1、自己的定位是什么?
2、自己的职业目标是什么?
3、自己的优势和不足是什么?
第二章:修炼绝活
1、修炼你的内功心法:结构思考力、职业化思维
2、修炼你的外在硬功:专业技能、通用技能
3、修炼成高手的策略
第三章:构建体系
1、你的知识体系炼成了吗?
2、如何充分借助企业的培养方式提升自己
3、个人提升的1-2-3法则
4、拓展训练:相互支撑
晋升之门:第二关 情境挑战(研讨情境可根据公司实际情况进行私人定制)
讨论情境一:
刚入职不久,领导因为比较忙,无暇顾及自己,很多地方都不熟悉,这时候怎么办?
讨论情境二:
入职一段时间后,自己基本掌握了工作技能,但在工作中发现流程中存在不足和问题,这时候怎么办?
讨论情境三:
已经入职很久了,一起入职的小王已经被提拔成主管了,而自己还是普通职员,这时候你怎么办?
讨论情境四:
车间主任通知自己,自己被列为了重点培养骨干,领导们也在观察你的表现,公司也为骨干员工们组织了一系列培训。而同时,车间主任也告诉你,你还存在一些不足,需要能把握住机会,这时候你应该怎么做?
讨论情境五:
**试用和观察,你被任命为新任主管。你的上级领导要求你尽快拿出未来半年的工作规划以及人员管理方案。这时候你怎么办?你认为你的工作报告中应该包含什么?
晋升之门:第三关 成果展示
1、应掌握的技能——绘出自己的知识结构。
2、列出自己的目标和计划。
晋升之门开启:荣誉授勋
1、为学习过程中的优胜团队颁奖
2、为学习过程中的优秀个人颁奖
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