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刁东燕

自我认知与职业生涯规划

刁东燕 / 国内资深实战管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程名称】《自我认知与职业生涯规划》

【课程背景】

如何找到自己喜欢的方向,干自己喜欢的事?

如何知道自己喜欢的方向,就是自己的天赋优势?

如何符合行业发展的趋势,找到一个朝阳行业?

如何保持自己的核心竞争力,持续精进?

如何在外部环境的快速变化的情况下,让自己按部就班达到目标?

《自我认知与职业生涯规划》将帮助学员清晰的认知自己的天赋优势,了解自己的职场能力倾向,并为个人的职业发展设定清晰的目标,完成一页纸生涯规划路径图,让每个人干自己喜欢的,符合自己优势的,并且更好地成为自己。

【课程收益】

1. 了解职业发展的三个方面;

2. 了解个人性格优势以及职场能力倾向;

3. 明确个人发展目标,设定发展路径图;

4. 掌握自我激励,自我赋能的基本方法;

【课程对象】新员工

【授课方式】理论讲解 案例分析 现场体验 益智游戏 群策群力

【课程时长】1天,6小时\天(线上线下同步,可定制)


【课程大纲】

一、个人职业规划面临的主要困惑

- 不了解自己的性格及优势

- 不确定能力倾向

- 不知道行业前景

- 没有明确的发展目标

- 有目标却不会按部就班的朝目标行动


二、个人职业规划的核心要素

- 明确自己的天赋优势及能力倾向

- 了解朝阳行业的特点

- 设定明确的目标

- 实现目标的具体策略

- 制定周密的计划

- 自我激励自我赋能

- 复盘时时精进


三、性格优势及能力倾向测评

1. 讨论:我是谁?自画像

2. 互动- 左手和右手

3. 个人职业发展路径的前提一:性格优势

4. 性格优势测评(免费)

- 现场输出报告

- 现场解读报告

- 现场答疑

5. 个人职业发展路径的前提二:职业能力

- 职业能力的三个层次:知识、技能、才干

- 现场体验:群体OH牌- 英雄之旅

- 工具测评:霍兰德职业测评之擅长的活动

- 现场演练:能力提升的加减法

6. 好职业的三个标准


四、职业发展路径图

1. 讨论:先有工作还是先有目的?

2. OGSMA模型

3. 符合目标的基本原则

- SMART原则的运用

- 现场实操:个人目标设定

- 从目标制定到目标校验

- 现场实操:肩并肩校验目标

4. 目标实现的五要素

- 措施

- 计划

- 资源

- 执行

- 复盘

5. 个人职业发展目标实现过程中的措施管理

- 行动学习:职业发展路径的措施有哪些?

- SWOT分析:优势分析

6. 个人职业发展目标实现过程中的计划管理

- 影响计划的五要素

- 视频学习:三国演义之计划

- 行动学习:根据措施列计划

7. 个人职业发展目标实现过程中的资源管理

- 可见资源和未可见资源盘点

- 如何有意识的构建资源?

8. 个人职业发展目标实现过程中的复盘管理

- 复盘及对标

- 现场产出:行动方案及发展路径图

- 工具表单:一页纸生涯规划表


可根据企业需求进行课程定制。

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