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齐磊

变革领导力

齐磊 / 领导力与组织执行力提升实战导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

课程背景:

工作中,有没有类似感受:

1. 领导风格万金油,下属表现让人愁;

2. 苦口婆心大半天,我行我素如从前

3. 给了方法给工具,工作技能不如意

4. 又给方法又征询,下属觉得牛弹琴

5. 安排工作一门清,下属工作一团糟

6. 权威似乎难塑造,阳奉阴违常常闹

7. 下属意愿都不高,实施激励总失效

8. 本想轻松做授权,结果心累下属烦

9. 新人技能还不够,能人动力总部足

10. 赋能下属天天做,下属工作总惹祸

。。。。。

课程目标:

1. 能够区分领导与管理,完成课堂测试

2. 能够复述领导者的4大风格

3. 能够复述被领导者的4种准备度

4. 能够当堂完成,被领导者准备度的诊断案例

5. 能够当堂完成领导风格匹配度的案例分析

6. 能够复述权变领导者的5个步骤

7. 能够复述情境领导者的3大技能

8. 能够复述授权的5大原则

9. 能够针对运用权威塑造5权,完成案例分析

10. 能够运用反馈技能当堂完成案例练习


课程内容:

**讲:为什么领导特烦恼?——领导力精髓

一、 领导与领导力

1. 领导未必有领导力

2. 不是领导未必没有领导力

3. 人人都需要领导力

二、 领导是影响他人的过程

1. 领导与管理的区别

2. 互动测试:是领导还是管理

3. 好领导的三大标准

三、 领导者素养的6P模型

1. 领导热情

2. 领导远见

3. 领导定位

4. 优先顺序

5. 领导权力

6. 人才经营

四、 领导是动态的

1. 人不同,领导方式要调整

2. 事不同,领导方式要调整

3. 时不同,领导方式要调整

4. 岗不同,领导方式要调整


第二讲:为什么领导方式要调整?——权变领导力内核

一、 领导情境的4大变量

1. 工作变量

2. 组织变量

3. 领导变量

4. 发展变量

二、 权变领导者的3项技能

1. 诊断技能:无诊断不领导

2. 弹性技能:无变通难领导

3. 伙伴技能:无伙伴乱领导

三、 领导的4大风格

1. S1指令型方式及特点

2. S2教练型方式及特点

3. S3支持型方式及特点

4. S4授权型方式及特点

  案例分析:领导风格的重要性与匹配性

  方法:每种风格的应用情境

四、 被领导者的4种准备度

1. D1高意愿、低能力的需求

2. D2低意愿、低能力的需求

3. D3低意愿、高能力的需求

4. D4高意愿、高能力的需求

案例分析:属于那种准备度?

五、 领导风格与准备度的匹配

1.S1---D1

2.S2---D2

3.S3---D3

4.S4---D4

案例分析:领导者问题在哪?

六、 正反循环系统

1. 成为权变领导的5个步骤

2. 正反循环图


第三讲:变革领导力如何变?——变革领导力的6大步骤

一、 营造紧迫感

1. 居安思危的意识培养

2. 三层业务链的梳理与建立

3. 时代发展与业务发展的结合

二、 组建变革团队

1. 选择有价值观一致的班子

2. 建立一伙人系统:立场大于道理

3. 建立即时沟通机制:避免小事变大

4. 识别下属的内心对抗

视频案例:康熙王朝

三、 确立变革目标

1. 由远到近、从虚到实

2. 梦想、愿景、使命、价值观、战略目标

3. 变革目标的渗透与分解

四、 变革过程跟进

1. 设置关键节点

2. 针对不同人实施不同检查

3. 第三方检查机制建立

4. 工具:节点管控表

五、 激励团队变革

1. 好激励的3 大特点

2. 激励的5大注意事项

3. 激励方法5招

六、 团队变革持续

1. 即时复盘与总结

2. 形成变革的文化氛围

3. 建立变革机制


课程回顾    课程结束

注:以上内容会根据企业实际情况进行微调

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