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齐磊

5R执行流程

齐磊 / 领导力与组织执行力提升实战导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

课程背景

工作中,有没有类似问题:

领导的指令到了中层就会打折,就会走偏,导致战略不落实

每天自己特别忙,下属却无事可做

自己很厉害,下属不成长

给了马儿吃草,马儿也不跑,很想去激励下属,总是事倍功半

安排完工作,下属还总是出现执行问题

执行中,检查多了太辛苦,检查少了,问题多

相同错误重复犯,按下葫芦起来瓢

你让他执行,他希望快乐,你让他加班,他要去约会

工作中,抱怨委屈多,推诿扯皮多,就是责任承担少

规则与人情,平衡特烦恼

 课程目标

能够阐述中层管理者四大定位;

根据课程内容,当堂完成激励设计表;

能用自己的语言阐述5R执行模式的相关要点;

能够运用4A工具当堂完成模拟练习;

能够运用课堂知识当堂完成标准版的周计划;

能够阐述中层的五大关键职能

课程运营

1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。

2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组**不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。

3.分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。每天的早上课前都会对头一天培训内容进行小组内的分享会,分享会的维度为5有:有主题,有主持,有嘉宾,有自由,有总结。

4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的**高境界是让客户参与经营,管理的**高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。

5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。

课程大纲

课程内容:

**讲:R1结果系统

执行组织的3大要素

激发人心的领导

清晰明确的共同目标

团队成员共守的规则

           工具:4A工具

           方法:规则落地123模型

           方法:头脑风暴法

二、执行组织的三个统一

1.思想、声音、动作统一

2.视频案例:统一

3.执行素养模型:三守

三、执行的核心:结果

1.案例:种树与挖井

2.结果意识训练:生活中的结果

3.结果意识训练:工作中的结果

4.结果的层级:九段秘书

    案例:天津白总的案例

    互动:一段贵还是九段贵?

    结论:优秀的人才是免费的。

    课后作业:梳理本岗位的九段

四、做结果的2个思维

  1.外包思维

  2.重点思维

五、安排工作讲结果

1.把过程变为结果

2.掌握复述确认的艺术

3.3大注意事项:结果、人员、方式

4.视频案例:怎么下达

5.执行流程图——执行3段中层角色认知案例:申请资金的尴尬

第二讲: R2责任系统

执行的引擎是责任

百分百责任的导入

百分百责任的训练

案例:谢坤山

责任的变化:从我能到我们能

承上启下

事前事后

一剑洞穿

不偏不倚

有始有终

三、定位责任

1.战略执行者:做放大镜不做大气层

2.监督检查者:当司机不当乘客

3.团队打造者:当教官不当保姆

4.团队激励者:当冲锋号不当集结号

四、下达指令界定责任

1.一对一责任

2.防止责任乱跳的“猴子管理法”

3.激发责任:讲结果、讲后果

4.视频案例:激发责任

第三讲:R3检查系统

问题预防

预防是**低成本的管理

预防问题的4步骤

案例:管理者预防带来的奇迹

检查的**高境界:不用检查

1.要求下属反馈

2.下属反馈的6大时机

3.下属反馈的3大情景

第三方检查体系COO

案例:交警与红绿灯区别

企业的监控系统COO

检查要点:对事不对人

检查结果接受方

日常周报周计划的检查——质询会

工具:质询会流程

因人而异的检查技术

用人用优点,检查看缺点

Disc模型

不同人检查点的区别对待

互动测试:你重点检查啥

第四讲:R4激励系统

激励的目的

更好执行

营造氛围

创造价值

二、激励的3个原则

1.公平性

2.即时性

3.仪式化

三、激励的5个结合

1.物质与精神

2.短期与长期

3.内容与需求

4.正式与非正式

5.变与不变

四、激励设计

1.激励的维度

2.激励的标准

3.激励的形式

4.激励的方式

5.工具:激励设计表

第五讲:R5改进系统

企业**大的浪费是不总结

复盘4步骤:回顾、对比、提取、固化

案例:如何传授经验

二、经验萃取

  1.个人经验组织化

  2.工具:开放分享会

  3.组织经验工具化

 4.工具:萃取表

三、发现不足的改进系统

1.界定问题

2.探索原因

3.确定方案

4.执行评估

工具:情景分析表

工具:鱼骨图

工具:决策权重表

课程回顾  课程结束

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