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薛魁铭

教练式管理者

薛魁铭 / 资深行动学习及教练技术专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

**部分:场域及基础知识导入

1. 构建场域

2. 认识教练

看视频:讨论并一句话总结发言:回答什么是教练?

1、教练的起源

2、教练是什么?教练不是什么?

3、教练规则

4、教练价值

5、教练“心法”——以“人”为核心(练习)

第二部分:体验教练技术魅力

1、教练的核心技能:

A、教练状态(体验教练状态:C中立;O开放;A觉知 ;C链接;H抱持与好奇)

B.作为教练式管理者应具备的四大核心能力:

1、保持中立:语言中立、非语言中立

现场演练:如何中立

2、有效聆听:听事实、听感受、听意图

   现场演练:听的技巧

3、强有力提问:开放式提问、封闭式提问

   现场演练:开放式提问四层次:客观、反应、诠释、决策与行动

4、有效反馈(积极性反馈、发展性反馈)

现场演练:如何进行积极性反馈,如何进行发展性反馈

2.利用深度会谈技术进行总结与行动:借助深度对话(ORID)技术引导学员掌握教练知识和核心技能并自动自发做简单行动计划,同时掌握ORID沟通技术操作和应用;

第三部分:教练技术在工作和生活中的具体应用

1、教练技术之——4P人格提高情商

Power(力量型)性格特征和合作方式

Popular(活泼型)性格特征和合作方式

Peace(平和型)性格特征和合作方式

Perfect(完美型)性格特征和合作方式

练习:分四个类型的小组总结、分享等

2、教练技术之—— 绘制生命之轮,认识自我,激发员工动力,唤醒工作热情

   事业

   关系

   成长

   环境

   财政

   健康

   朋友

娱乐

2.1 双轮矩阵辅导员工成长和提升执行力

游戏——意大利面构建金字塔(团队规划、配合、分工、沟通协作、执行等)

教练技术—体验时间线工具,找寻自我的价值观,从而学习时间线工具激发下属潜能;

教练技术—— 九宫格沟通辅导技术

(1)如何高效构建关系

(2)如何让团队明确方向

(3)如何设定GRRATE期望(目标Goals、角色Roles、资源Resources、当责Accountabilities、时间表Time Frame、赋权Empowerment)

(4)如何观察团队行为

(5)如何调整自己和团队状态

群策群力技术六步演练——团队自动自发参与和执行的秘密武器

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