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现场管理与改善实战训练
培训对象: 生产副总、生产运营总监、生产部长、生产经理、车间主任、班组长、工段长、工艺工程师、质量部长、质量主管、质检员,仓库主管、仓管员等。
课程目标: 明确现场管理者在现场改善中的职责和作用; 梳理现场管理框架; 深刻理解现场绩效之屋,梳理现场改善的思路与流程; 提升问题意识,挖掘和分析现场浪费。
费用说明: 学习费、教材、午餐、茶点、税
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在线咨询第 一部分:做好现场管理
1、优秀企业生产现场展示
2、现场管理者的思路调整
3、现场管理的五大要素
4、现场管理的基本内容
第二部分:现场管理者掌握的基本方法
1、三直三现法
2、现场管理PDCA与SDCA
3、现场巡查法
4、工作汇报法
5、讨论与会议法中
6、训练三大体系
(1)OJT:单位主管对部属的培育活动
(2)OFF—JT:离开工作场所的集合式教育
(3)SELF DEVELOPEMENT:部属对自己进行的培育活动
第三部分:传统5S/6S的弊端与现代5S/6S的应用
1、传统5S展示
2、现代5S/6S应用
(1)整理的含义及实施
(2)整顿含义及实施
(3)清扫的含义及实施
(4)清洁含义及实施
(5)素养的含义及实施
(6)安全的含义及实施
案例分享:现代的5S/6S管理成功案例
第四部分:现场管理的三大方法---标准化、目视化、看板化
1、标准化:基准化,管理基础
(1)标准与标准化:所有物事都要标准化,并不断寻求佳的作业方式
(2)技能教育训练(OJT与OPL):让员工严格遵守标准和固化员工良好的行
为习惯没有标准作业的地方就没有改善可言!
2、目视化:透明化,降低难度
(1)看得见(想看的、希望看的)与一看则明:信息共享、信息沟通
(2)目视管理的作用:高扬士气、提高效率、暴露问题、判断准确
3、看板化:增加精度,管理看板构筑目标管理的运作平台
(1)管理看板是如何提高管理精度的?
(2)管理看板的定义:谁希望?
(3)管理看板的作用:发现问题、解决问题
(4)管理看板的确定与目标识别:方针展开、关键控制
(5)看板活用:众多看板实例
第五部分:现场改善的三大活动---现场自主管理、QCC、自主改善活动
1、改善提案制度
(1)“改善提案”与“提案改善”的区别
(2)改善提案审查小组与行动方案
(3)改善提案实施之效果追踪与奖励办法
(4)推行发表与效果表彰大会
(5)改善提案活动的失败教训
案例分享:丰田的“创意功夫”
2、QCC活动
(1)QCC小组的定义及思维方式
(2)QCC小组长的工作任务与职责角色扮演
(3)四种QCC的类型:现场型、进攻型、管理型、服务型
(4)QCC活动的成功关键因素
(5)QCC活动展开
3、TPM自主保全活动
(1)TPM自主保全的活动方向
(2)TPM自主保全的七个步骤及思考方式
(3)TPM自主保全STEP别推进方法
第六部分:改善的九大步骤
1、汇总层别不良项目 --- 层别法
2、找出主要异常项目 --- 排列图
3、分析异常原因 --- 关联图
4、异常原因筛选 --- 精英会
5、异常原因对策分析 --- 对策表
6、对策有效性筛选 --- 精英会
7、轻重缓急排列 --- 象限图
8、制订行动步骤 --- 甘特表
9、项目跟踪检讨 --- 点检表
第七部分:培训成果转换与输出
本节采用行动学习的方式,将培训成果进行转换与输出,让企业看到培训的成果与参训人员的行动,形成现场改善的正确氛围。