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从专业到管理——职业...

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从专业到管理——职业经理人管理技能训练

发布日期:2015-12-23

546

课程对象

企业全体员工

课程收益

正确定位自己的角色,统一意识; 高效地管理自我,提高工作效能、轻松应对压力、让个人和组织与时俱进地学习; 掌握目标和计划的制定、监督与执行的技能,理性地分析问题和决策; 找到指导和培育部属的有效方法,调动员工的积极性,建立高绩效的完美团队; 顺畅地与上司、同事和下属进行沟通、协调各部门的关系,提高效率; 在实践中改善管理行为,提高管理效能,能够专业化、职业化的开展工作;

老师介绍

张华

管理效能提升导师

常驻地址:广州
擅长领域:中高层领导力提升、关键人才培养、人力资源管理
详细介绍:   暨南大学MBA,管理学院特聘客座教授,讲师团核心成员   佳杰科技(中国)有限公司任职高管16年,企业管理学院院长   湖南工程学院任教12年 ...

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从专业到管理——职业经理人管理技能训练

发布日期:2015-12-23

546

课程大纲

第一部分  管理角色与自我管理 

第一章 管理的角色认知与自我管理:

1. 管理人员的角色认知与职责

2. 认识自我管理

3. 压力管理

4. 责任管理

5. 价值观管理

    这部分的目的在于使学员充分的认识到作为一名管理者,通过角色认知与自我修炼,了解应当承担的责任,以身作则,起到模范带头作用。


第二部分  工作管理 

第二章:计划与执行

     1.制定有效计划的步骤及流程

2. 计划管理的过程

3. 制订计划的工具 (落地工具)

4. 计划的实施与跟进(案例:部门工作计划的制订与管理)  

   第三章:目标管理

     1. 目标设定的五大原则 (SMART)

     2. 如何确保目标的执行过程

     3. 目标跟踪检查要遵循的6个原则(落地工具)  

     4. 评估目标执行成果的3种方法(落地工具)

   第四章:问题解决与改善

     1. 问题分析与解决的系统思维法

     2. PDCA工作法(落地工具)

     3. 工作改善的四阶段法(案例:工作流程改善)  

这部分的目的在于使学员学习了解团队工作管理方法,并通过案例演练掌握基本管理工具的运用,从而有效管理团队工作,提升绩效。


第三部分  有效的人员管理 

第五章:有效沟通

      1. 为什么要沟通(沟通的挑战)

      2. 必备的基本知识技能

      3. 克服沟通的障碍

4. 有效沟通技巧 (视频案例)

第六章:员工辅导

       1. 如何找到下属的优势
       2. 任何让员工参与你的决策

       3. 如何向下属有效授权

       4. 如何在绩效面谈中“谈出绩效” (视频案例)

第七章:有效激励

       1.有效激励,激励人心比加薪更重要(小组互动)

       2. 激励之本、人性假设与激励理论

       3.员工激励技巧十二招(案例研讨,落地工具)

   4.激励的五种力量

这部分的目的在于使学员了解如何进行有效的团队沟通,并进行有效的绩效管理,提升团队能力,提升绩效。


总结与行动计划

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