【课程背景】

面对互联网和人工智能时代的到来，越来越多的企业开始重新思考企业的价值定位及竞争力提升，员工由自主专精而产生的驱动力不仅会产生更高效的生产力，同时也会为组织带来更多的创新，在驱动力3.0时代，支持鼓励员工充分发挥个体优势的企业，不仅可以与员工形成成长联盟，同时也能为企业自身带来不可替代的独特市场竞争力。

本课基于盖洛普天赋优势体系，将提升企业绩效为导向，以能力升级为抓手，通过帮助员工通过发挥自己的天赋优势，快速成长，提升工作热情和创新，提升工作效率效能，帮助团队通过优势组合布局充分发挥团队优势进而提升团队绩效。

【课程收益】

Ø 找到了解自己的天赋优势，并知道如何在现有岗位中发挥优势，提升价值

Ø 知道如何找到团队优势，并知道如何通过员工的优势组合布局来提升团队绩效

Ø 学会并熟练使用优势工具对团队进行优势管理，及为员工进行优势赋

【课程特色】

Ø 以企业实际情境进行问题导入和演练

Ø 将方法论转换成简单易操作的实用工具

Ø 游戏化教学，体验中升华认知和反思

Ø 注重案例分析和演练，达到会应用，会转化的教学目的

【课程对象】中层管理，新晋主管，人力资源

【课程时间】3天（18小时）

【课程大纲】

一、 变革时代的职业发展重构

1、 破冰游戏：BINGO，引出对个人职场标签及核心竞争力的思考

2、 优秀团队特点：变“拽拉式”工作为“推压式”工作

3、 从驱动力1.0到驱动力3.0

Ø 胡萝卜大棒失效的7大原因

Ø X型行为和I型行为

Ø 自主管理的三大内在需求

二、 寻找优势

1、优势概念

Ø 天赋与优势的区别（是什么，来自哪里，有何不同）

Ø 构成优势的三个要素

2、天赋解读

Ø 解读分析34个天赋主题中的“同义词组”和“反义词组”

Ø 天赋故事会：自我解构与重构

3、寻找优势

Ø 从天赋到优势有几条路

Ø 个人价值定位地图

Ø 优势的四大特征及确认测试

Ø 优势寻找地图

Step1：工作回顾盘点

Step2：建立优势罗盘

Step3：澄清与确认

Step4：QBQ拓展

Ø 建立优势互助小组，丰厚工作中的优势行为

4、规划天赋使用策略，建立个人天赋卡片

游戏：天赋猜猜猜

视频：功夫熊猫

实战演练：绘制个人优势地图

案例1：从行政助理到产品经理

案例2：从培训专员到销售冠军

三、 优势使用策略

1、职业技能现状评估

Ø 能力卡片画布，聚焦优势能力项

Ø 透析能力优势，找到核心竞争力

2、发挥优势的“FREE”四步法

Ø 如何利用优势让工作更高效

Ø 如何重新分配精力

Ø 如何精进优势技能

Ø 如何将优势拓展到更多的工作任务中

4、 弱势管理策略

Ø 弱势的标志及快速测试

Ø 阻止弱势的“STOP”四步法

情景演练：使用“Free”法则和“Stop”法则做工作计划

四、 团队优势的布局与管理

1、 团体动力学原理及团队中的“BART”

2、员工优势组合布局

Ø 四大优势领域类型

Ø 员工特点分析及适合的工作任务

Ø 如何实现员工优势互补

Ø 设计团队优势商业画布

3. 团队优势赋能

Ø 建立四种信任关系

Ø 7种授权的使用

Ø 建立团队标识

Ø “如果-那么”型奖励

Ø 团队对话1：“聊优势”

Ø 团队对话2：“我可以如何支持你”

视频：功夫熊猫

游戏1：授权扑克

游戏2：“KAPPA”

实战演练：员工谈话

大综合情境演练：不可能完成的任务