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基于工作情景的领导力...

  • 课程简介
  • 课程大纲

基于工作情景的领导力开发

发布日期:2021-07-10

214

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

施大为

TAS数字管理技术导...

常驻地址:上海
擅长领域:1
详细介绍:...

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基于工作情景的领导力开发

发布日期:2021-07-10

214

课程大纲

目标学员:

新晋管理者、主管、部门经理、项目经理等

课程收益:

参训学员将:

- 有意识地减少对职权的依赖,学会采用多种领导力行为,在工作中影响和管理下属

- 降低对薪酬福利的依赖,掌握多种激励方式,通过对下属需求的分析,选择具有针对性的激励手段,提升激励的有效性

- 掌握下属对任务准备度的分析方法,学会针对下属四种不同的准备度状态,采用四种不同的领导风格

课程内容:

模块一:管理者还是领导者?

• 职位权与领导力

• 管理的四个职能

• 现代组织中的人

• 公司的业务与领导力

模块二:针对需求的激励

• 案例:现在的下属到底要什么?

• 数字化绩效能力测评与解读(可选)

• 激励是如何发生的

• 需求的五个层次

• 理性需求与感性需求

• 激励的方法有多少?

• 工具与练习:“乔哈里窗”透视你的下属


模块三:情景领导,培养你的追随者

• 视频:严主任和他的下属

• 小组展示:领导风格知多少

• 下属有什么不同:准备度分析法

• 四种领导风格:指导、引导、辅导与授权

• 领导风格练习:“你和你的下属”


模块四:以目标为导向的企业教练技术

• 视频:告诉导致对抗,提问引发思考

• 小组讨论:安排下属任务,目标告不告诉?路径告不告诉?

• 基于情景的目标-路径四种教练技术

• “四步法”与阶段检查:小组对抗赛

• BIC模型一对一练习

• GROW模型小组情景剧

• 案例:促成发展的授权技术


模块五:领导力复盘

• 案例:严主任的情景领导与企业教练技术

• 复盘挑战:你的领导力还剩多少?(二小时)

• 小组反馈:学到了什么?行动计划展示

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