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4D卓越团队领导力

  • 课程简介
  • 课程大纲

4D卓越团队领导力

发布日期:2021-09-24

432

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

周万亮

团队领导力专 家

常驻地址:北京
擅长领域:领导力、管理能力、职业化塑造、人力资源管理与培训、职业生涯规划等领域
详细介绍:...

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4D卓越团队领导力

发布日期:2021-09-24

432

课程大纲


一、课程背景

一个成功的组织,一定有一个卓越的团队;一个卓越的团队,一定有一个卓越的领导;21 世纪是创新和加速的世纪,人类进入 VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)的时代,组织从市场驱动转向创新驱动和领导力驱动,团队领导力作用更加突出。管理只能完成任务,只有领导力才能创造奇迹。


二、课程简介

“4D卓越领导力与团队建设”课程是由美国航空航天局(NASA)历经7年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对500 个团队的培训和长期跟踪, 2007年获得美国ICF(国际教练联盟)教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、有趣性等特点。


0 500 个NASA 团队

0 960 次团队评估

0 4,109 次个人评估

0 10,650 次教练约谈

0 100 次工作坊


三、4D 创始人查理.佩勒林博士与 4D 导师 周万亮 顾问



查理.佩勒林:4D 系统的创立者、天文物理学博士,前 NASA 天文物理学部门主任,中国航天系统科学与工程研究客座教授, NASA 最高荣誉的杰出服务奖章,科罗拉多大学商学院领导学教授。

周万亮:资深领导力培训导师。多家企业培训总监、企业大学校长认为周老师演绎的 4D 是其所听过的最棒的 4D,轻松愉悦的第五力场,简洁实用的管理工具,独树一帜的学习体验,“味道好极了”!


四、课程价值

0 帮助领导者了解、测量和管理高绩效团队的行为、能量和绩效。

0 帮助领导者和员工了解个人天性的重要性,识别和理解人的四种基本天性的优点和缺点,扬长补短。

0 帮助领导者和员工培养高绩效团队的八项习惯行为,有效提高团队的亲和力、凝聚力、创新力和执行力。

0 帮助领导者掌握管理团队关键技巧,如真诚的赞扬、适度的包融、愿景的展望、倾听与反馈、避免指责与抱怨、培养员工快速成长。


五、课程大纲(1 天)

模块一 第五力场

模块二 领导者“4D天性测评与领导风格解析”

模块三 三项诊断:个人诊断,团队诊断,业务诊断

模块四 八项行为(4D卓越团队领导者的行为实践)

模块五 一个工作表,改善心智和行动模式的“工作表”


模块一:第五力场

第五力场,一个企业有一个企业的第五力场,一个学校有一个学校的第五力场,一个家庭有一个家庭的第五力场。

你永远叫不醒那些不想醒的人,但你可以创造一个让他早醒的第五力场!

AMBR流程

A:(attention)你所注意的事物

M:(mindsets)结合你的心态

B:(behaviors)影响你的行为

R:(results)产生你看到的结果

通过管理注意力,可以管理团队能量。


模块二:领导者“4D 天性测评与领导风格解析”

培养型(亲和力):情感与直觉

欣赏与感激他人,寻求共同利益,

展望型(创新力):逻辑与直觉

富洞察力、创新、好奇、喜欢变革。

包融型(凝聚力):情感与感觉

认可他人功劳、忠诚、富有合作精神。

指导型(执行力):逻辑与感觉

负责任、计划性强、职责分明,注重结果。


模块三:三项诊断

团队成员天性测试(个人测评)

项目(任务)特征测试团队文化测


模块四:卓越团队的八项习惯行为


模块五:第五力场管理和实践–背景转变(任务)工作表

(注:本工作表不仅总结了 4D 的所有核心内容,同时还提供了培训结束后行动实践的简洁而卓有成效的工具)

你要解决的困难情境是什么?你希望的结果是什么?你需要欣赏感激谁,为什么?

你将关注与另一方的何种“共同利益”?

你应该把谁包融进来,以帮助你实现结果?

你曾经违反的协议是什么?你会处理这些打破的协议吗?

你能展望的乐观结果是什么?

你将专注于什么结果?多大程度地投入(%)?你的行动计划是?

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