【课程大纲】

第一部分  课程导入

1. 热身、破冰、团队建设

2. 4D背景介绍

第二部分  4D系统的第五力

1. 自然力与第五力

2. 未管理的第五力

3. 异常行为常态化的背后

4. 第五力与人类行为

5. 分析不可见的场

6. 4D系统坐标

第三部分  4D系统的二项诊断

1. 诊断一：天生个性

2. 你是谁？--天生个性测评

3. 不同天生个性的领导风格

² 培养型领导者

² 包容型领导者

² 展望型领导者

² 指导型领导者

4. 人的天生个性与背景的匹配

5. 如何发挥领导优势

6. 诊断二：文化图解

7. 自我团队文化类型分析

8. 健康组织的合理文化匹配结构

9. 团队文化类型与组织的战略发展、客户及成员的相互匹配

第四部分  4D系统的核心领导力

1. 伟大领导的核心品质

2. 领导者的行为管理：思想与情绪

3. 两类故事情节

4. 五种情绪状态

5. 心态转换与赋能：红绿故事情节转换

6. 行为管理的方法：焦点管理（AMBR）

7. 如何掌控情绪及选择相应的故事情节呈现

第五部分  4D系统的八项行为

1. 表达感激欣赏

2. 关注共同利益

3. 适度包容他人

4. 严格信守协议

5. 表达务实乐观

6. 百分之百投入

7. 避免职责抱怨

8. 理清角色权责

第六部分  4D系统的背景转换

1. 你的困难情景

2. 你渴望的结果

3. 红色故事情节

4. 绿色故事情节

5. 正体验的情绪

6. 对比八项行为

7. 行动及请求

第七部分  课程总结

1. CSW后续工作坊

2. 减少知识流失

3. TDAs促进绩效

4. 制定行动计划