一、主讲老师：

刘承林

二、老师简介：

北大燕园EMBA高级工商管理项目主任；北大燕园企业管理指导讲师，

北大燕园人力资源实战讲师，并被多家企业聘请为企业经营与管理咨询顾

问；实战管理培训专家导师，拥有17年团队管理和人才培育孵化实战经

验；职业精英中层成长特训营课程导师、职业化精英团队建设导师，开设

职业精英成长训练营达200余场，为中国现代企业培养输送了近18000余

名具备五力合一职业化专业职业经理人和中高层管理人才。

三、课程背景：

      经营企业归根结底是经营人，很多企业在经营管理方面出现的问题大多都是人的问题。

1、企业/部门人才很多，但总感觉可用人才太少；

2、绩效设置了很多、员工却仍然动力不足；

3、员工在工作中找不到成就感，离职率太高；

4、团队协作不畅，无法形成有效的战斗力；

5、岗位匹配度太低，工作效能太差；

6、企业人效比太低，人力成本压力大。

以上原因主要是企业在管理中没有做到"人进其才"，没有根据每位员工的职场特质(识人)去给予匹配合适的岗位。

因此《管理智慧—识人用人》更好的让企业管理者如何了解员工的职业特质、根据每个人的职业特质给予匹配合适的岗位，做到让合适的人做正确的事情成为企业所有管理者甚至是员工骨干必备的技能。

四、课程大纲：

第一讲：识人篇

1、引导思考：过往自我认知的方法；

2、模型解析：DISC行为风格工具；

3、特质测试：DISC行为风格测评与报告解读；

4、改变认知：识别自我优势、认知自我不足；

5、 提问互动：识别他人行为风格的方法；

6、案例分析：用视频对照四种不同风格类型的行为；

7、 改变认知：不同行为风格的优势、盲区、思维聚焦点；

8、讨论与分享：不同行为风格**适合的工作类型、以及对团队的**大贡献

9、识人实战练习与现场技能提升；

第二讲：用人篇

1、 提问互动：过往关键岗位选人的方法

2、 情境案例：选择一名优秀的项目经理

3、 改变认知：个人特质是影响绩效的重要因子（绩效公式）

4、实战训练：基于真实工作，分解工作任务、匹配关键人才特质

5、反思与复盘：过往对个人特质与绩效关系认识的不足

6、 提问互动：加深人际关系的方法（5步进阶图）

7、 改变认知：合拍是加深人际关系的基础

8、讨论与分享：不同行为风格**匹配的沟通方式、以及盲区

9、提问互动：不同行为风格在团队中的角色

10、 改变认知：基于团队角色的**组合，团队战斗力**强

11、 实战训练：不同行为风格的领导者如何赢得他人追随

课后：落地作业

1、企业全员进行职业特质测评与分析；

2、人员岗位重新匹配，人尽其才；

3、储备人才的选拔与精准培养；

4、人力资源岗位精准招聘与匹配(宁缺毋滥)。

五、课程收益：

1、通过培训让学员掌握识人用人管理技，从而很好的做到内观外测；

2、通过培训让学员可以在日常工作中团队协作更加畅通高效，提高战斗力；

3、通过培训让学员在管理岗位上可以很好的做到人尽其才，提高部门执行

力和人效比。

4、通过学习可以让企业中高层更好的掌握经营人才的认知与技能；

5、通过培训可以让企业对人员进行更精准的定位与匹配，大大提高企业的

人效比。

六、课程时长：

两天  09:00-17:00

七、授课对象：

企业所有管理者和核心骨干