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六维领导力

  • 课程简介
  • 课程大纲

六维领导力

发布日期:2024-01-25

335

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

刘岩

学习资源规划开发专家

常驻地址:乌鲁木齐
擅长领域:职业(商务)礼仪,半天-1天 沟通五次MI,半天-1天 高效团队建设 半天-1天 阳光心态与职业化塑造 半天-1天 时间管理 半天-1天 情绪管理与心理解压 半天 工作汇报与逻辑表达(演讲与魅力表达)半天-1天 角色转换与职业生涯规划 半天 赢在执行力 半天-1天 企业文书写作 实战销售技巧提升 问题分析与解决
详细介绍: 战略运营与研发管理专家 河南科技大学 硕士研究生 原TCL空调产品规划部部长 ...

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六维领导力

发布日期:2024-01-25

335

课程大纲

【课程背景】

领导力是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。领导力和价值观等文化系统一起,不仅构成了一个国家一个民族的软实力,也是一家企业达成组织目标、强大组织体系、让组织可持续发展的关键力量。国外企业家已经高度重视领导力的今天,国内的大部分企业仍然在传统的管理里绕圈子,企业的存活率低,活着的企业也是既苦且累,甚至命悬一线。

今天的时代已进入信息化智能化时代,劳动主力军也已由60后、70后转变为80、90后、甚至00后,他们作为互联网的原住民,心智模式发生了重大的蜕变,如果企业领导者仍然抱残守缺,用老一套方法,势必造成一系列的企业危机。问题的关键在于,一直以来,我国缺乏自己的先进的领导力科学理论,领导力成果一直处于单边输入,缺乏创新。国外的领导力理论又有点水土不服,难以见效。

【课程收益】

1. 让学员系统地了解全球最新的领导力成果,全面了解领导力体系

2. 改变一系列陈旧而又错误的关于领导力的观点,建立新的认知系统;

3. 让学员快速掌握22种提升个人和团队领导力的工具、方法;

4. 让学员了解自己的领导力水平,找到短板,发挥优势,借力互补。

5. 提供学员在领导力学习中找到自己的标杆和榜样,对标学习,快速成长。

【培训特色】

1、 理论系统,逻辑严谨,深入浅出,令人脑洞大开;

2、 上接天眼,下接地气,可落地,可实操;

3、 案例教学,课堂互动性强,寓教于乐,快乐学习;

4、 有测评,有对比,改变自证互检。

5、 现场练习,现场产出学习成果。

【课程时长】

2-3天/12-18小时

【课程对象】

董事长、总裁、企业中高管

【课程大纲】

导论 六维领导力模型

第1章:先时而变的学习力

一、全球进入新经济时代

#PLC案例:传统领导模式的困境

二、新经济下的领导模式

三、整合式学习:优化知识结构

#PLC案例;学对了才能获得成功

四、赶超式学习:轻取竞争优势

#PLC案例: 腾讯从克隆到创新

五、反思式学习,实现自我超越

#PLC案例:万通的反省日

六、研制式学习,运用管理工具

#PLC案例:明星梦工场

第2章:远见卓识的决断力

一、高明决策三要素

二、决策者的时间智慧

#PLC案例:济南战役的情报战

三、决策者的空间智慧

四、决策者的辩证智慧

#PLC案例:FSK:决策者迷失

第3章: 令行禁止的推行力

一、动态式计划,确保达成目标

# PLC案例:工作计划评价表

二、复盘式总结,推动持续改善

三、承诺到位,执行变成自行

四、竞赛管理,让团队进入“巅峰状态”

# PLC案例:保持和平时期的锐气

第4章:优化资源的组织力

一、组织的三个发力点

二、营造环境,优化组织性能

# PLC案例:三星发力 因“三角架构”

三、善用流程,规范组织运行

四、正视矛盾,解决组织冲突

五、解决冲突的六项策略

第5章:带队育人的教导力

一、人才生产线:由产品到人品

二、训练有素,专业成就卓越

三、标杆引领,团队知行合一

# PLC案例:标杆才是“首席激励官”

四、后继有人,组织持续发展

# PLC案例:交班先交心

第6章:不令而行的影响力

一、影响力的来源与量级

二、八种品质,建立信誉帐户

三、四条磁线,强化团队引力

四、四季传承,培育企业精神

PLC案例:用故事点燃梦想

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