课程目标
【课程收益】
? 通过学习《韩非子》，构建高绩效团队管理理论框架；
? 通过学习掌握如何制订可行的、高效的团队管理制度；
? 通过学习掌握如何带领一个组织的内涵与策略；
? 理解并运用打造高绩效团队的关键技巧；
? 学习领悟《韩非子》的重要思想，将《韩非子》灵活运用到管理实践。
课程大纲
一、高绩效团队七项修炼**项：深入了解团队理念及团队角色认知
? 什么是团队
? 团队构成的要素
? 功当其事，事当其言
? 团队管理者的特质
? 五行性格分析
? 角色分析：不同角色的特征、作用、优点、缺点
? 不同角色对团队的贡献
? 团队活动：建立新团队
二、 高绩效团队七项修炼第二项：目标管理
? 什么是目标；
? 目标与职责清晰化；
? 如何设定绩效目标；
? 目标的衡量标准；
? 目标管理SMART原则和八个步骤；
? 目标管理案例：这个目标如何分解？
三、高绩效团队七项修炼第三项：提升团队的生产力——教练技巧
? 生产力——高绩效团队的**要素
? 教练下属是水涨船高
? 教练能力：常规训练、技巧训练、心灵训练
? 练功力 练信念 练静气
? 营造学习型团队的氛围和环境
? 教练与经理的区别
? 教练案例研讨：如何辅导他？
四、高绩效团队七项修炼第四项：提升团队的士气——激励技巧
? 智不足以便知物，因物以治物。
? 激励理论：需求层次论和双因素理论
? 激励的技巧
? 榜样的力量是无穷的
? 非物质激励策略
? 激励四策：分槽合槽 高屋底屋 画饼分饼 厚赏惜赏
? 管理激励机制的建立
? 绩效激励：锁定过程，改善优先
? 薪酬激励：锁定绩效，重在公平
? 成长激励：锁定才干，双赢发展
? 激励案例研讨：GE如何激励员工
五、高绩效团队七项修炼第五项：有效授权
? 智不尽物
? 管理要够“懒”：“懒”出效果
? 明主善于授权
? 可以授权的工作与授权技巧
? 不宜授权的工作
? 管理者平衡的几个关系
? 接班人培养：三种做法和三个影响因素
? 授权案例研讨：该让他放手去干吗？
六、高绩效团队七项修炼第六项：团队执行
? 奉法者强，则国强
? 执行对于企业的意义
? 管理者执行力的四要素
? 执行的“宽”与“严”
? 员工执行力的四个层次
? 阻碍执行的六个因素及对策研究
? 执行人才的三大标准
七、高绩效团队七项修炼第七项：团队沟通
? 凡说之难，在知所说之心
? 沟通的重要性
? 沟通原则
? 基本沟通方法
? 沟通机制与沟通策略
? 沟通障碍
? 沟通案例研讨：与下属沟通的技巧、与上级沟通的技巧
? 课程回顾与问答
