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谭小芳

如何运用品质手法解决品质问题培训

谭小芳 / 中国领导力教母

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课程目标

企业的问题包罗万向,主要来自人、机、料、法、环的运作过程,所表现出来的是品质不良、生产效率低落、士气不佳、人员流动率高……等,这些问题每天都困扰着各级干部,导致干部为了处理问题而无暇执行管理作业并进行改善。甚至有些问题即使解决了,过一阵子同样的问题又重复发生,使得干部疲于应付!

课程大纲

  一、品质基本概论
  1.品质的迷思
  2.品质的三要素
  3.品质发展的趋势
  4.现场品质不良,对企业的影响
  5.现场人员对品质应有的看法
  6.品质绩效的衡量指标
  分析:如何运用品质手法解决品质问题培训案例!
  解析:如何运用品质手法解决品质问题内训案例!
  案例:如何运用品质手法解决品质问题课程案例分析!
  二、现场品质问题探讨与改善对策1.现场品质管理的基本要素
  2.现场常见的品质问题
  3.现场品质问题的原因分析
  4.现场品质问题的改善对策
  5.实务探讨
  讨论:如何运用品质手法解决品质问题经典案例讨论!
  分组:如何运用品质手法解决品质问题培训案例学习指南
  分析:如何运用品质手法解决品质问题学习中的八大陷阱!
  三、如何有效执行制程管制
  1.制程管制的步骤
  2.控制计划的制作
  3.制程管制的方法
  4.制程异常的处理
  5.在制品(WIP)的管制
  6.制程品质分析
  互动:如何运用品质手法解决品质问题培训案例评估
  分享:某集团如何运用品质手法解决品质问题培训案例
  分享:哈佛经典如何运用品质手法解决品质问题案例分析示范
  四、品管七大手法的制作及运用
  1.查检表:搜集品质的数据
  (1)查检表的种类
  (2)数据的收集与整理
  (3)实例说明
  2.柏拉图:找出问题的重点
  (1)柏拉图的原理 - 二八法则
  (2)绘制柏拉图的步骤
  (3)柏拉图的运用
  (4)实例演练
  3.要因图:掌握异常的原因
  (1)特性要因图的划法
  (2)绘制特性要因图的步骤
  (3)特性要因图的功用
  (4)实例说明
  4.@@@@图:探讨制程参数的关系
  (1)散布图运用的时机
  (2)绘制散布图的步骤
  (3)散布图的判读
  (4)实例说明
  5.管制图:发掘潜在的问题
  (1)管制图由来与种类
  (2)如何绘制计量值管制图(X-R)
  (3)如何绘制计数值管制图(P)
  (4)管制图的解析
  (5)实例演练
  6.直方图:制程能力的解析
  (1)绘制直方图的步骤
  (2)直方图的常见的型态
  (3)制程能力的解析
  (4)直方图的功用
  (5)实例说明
  7.层别法:清晰的表达管理成效
  (1)层别的对象与项目
  (2)层别法的作法
  (3)实例说明
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