实战派——传道解惑，沙盘训练；学以致用，立竿见影；
乐天派——乐观上进，感染学员；轻松愉快，寓教于乐；
直观派——声情并茂，图文并茂；直观教学，易懂易学。
引言（D1：上午）
--草商、儒商与哲商
--企业家面临的挑战与机遇
--经验管理、科学管理还是人本管理？
**讲 国学体系与中国儒商（D1：上午）
--国学的核心体系结构
--什么是“国学”？
--学习“国学”的思路和方法？
--以儒道为核心的十大领域
--西周与儒家文化基础
--儒家文化和经典著作
--《四书》的经典精神
--《五经》的思维模式
--《大学》理想蓝图
--《中庸》和谐之路
--《孟子》儒士文化
--《论语》经典精神
--孔子生平简介
--视频案例：孔子生平
--《论语》的历史背景
--以《论语》为经典的儒家学说
--应用案例：儒家学说对国人的影响
--应用案例：儒家文化与中国儒商代表人物
第二讲 儒家文化的核心价值观（D1：上午）
--仁——儒家文化的核心价值观
--视频案例2-1：仁者爱人
--案例2-02：和谐——温州楠溪江千年古村的奥秘
--《论语》开篇说出了人生重要的三件事：
--视频案例2-03：孔明论将帅之道
--智——学习和创新能力，决定人生方向路线
--智——决定着企业领导者的方向路线
--视频案例2-03：学而时习之，不亦悦乎？
--狮子率领的绵羊部队，可以打败绵羊率领的狮子部队
--视频案例2-04：学以致用
--关于读书的“细与粗”——培根论读书
--智——终生学习、开拓创新，坚持就是胜利
--案例2-05：荀子论学习、创新和持之以恒
--案例2-06：比尔·盖茨的人生智慧与“微软帝国”
--案例2-07：智的关键在于多思考
--案例2-08：用两个脑袋工作的理论与实践
--信——决定着人生和企业领导者的道德底线
--案例2-09：诸葛亮换兵守陈仓
--【应用案例2-10】中华文明，生生不息：德为先，诚为尚，和为贵
--视频案例2-11：孔子论“为政之德”
--权力是由上级授给下级的；威信是由下级授给上级的
--案例2-12：诚信——胡雪岩的“**桶金”
--信——决定着人生和企业的的持续发展
--视频案例2-13：智信忠勇赵子龙
第三讲 儒家文化与领导素质（D1：上午）
--仁——决定着人生和企业领导者的核心价值观
--仁——修己安人，仁者爱人
--案例2-14：厩焚，子退朝，曰：“伤人乎？”不问马
--视频案例2-15：百德孝先，孝悌亲亲
--视频案例2-16：刘备携民渡江
--企业家的座右铭：修身、齐家、立业、助天下
--案例2-17——范跑跑--谭千秋—叶校长
--案例2-18：“史上牛校长”叶志平
--案例2-19：戈尔曼模型——情商分解结构图（MBS）
--勇——决定着人生和企业领导者的胆识
--视频案例2-07：剑锋所指，所向披靡！
--案例2-20：草商之危，哲商之机，儒商危、机并存
--案例2-21：南昌起义—1927.8.1，江西大旅社
--案例2-22：温商打赢首例涉外官司
--严——好的CEO对部下训练有素
--视频案例2-23：曹操割发代首——柳传志迟到自罚
--视频案例2-24：夏侯渊死拼硬打，定军山 “妙才”授首。
--案例2-25：急功近利段永基，不堪回首中关村
--小结：核心素养——情商/心态决定经理人的成败！
课程总结、课程答疑
