职场新人”稳定性与敬业度“室内心理拓展-诺达名师服务心态

职场新人”稳定性与敬业度“室内心理拓展

朱广力 / 管理者心灵教练

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课程目标

1 、提高大学生员工的爱岗敬业度 2 、降低企业新进员工离职率 3 、改变大学生员工的工作态度，更好的融入企业团队 4 、提升大学生员工工作积极性 5 、让企业HR对大学生员工的管理、培训、心态等掌控得游刃有余。

课程大纲

职场新人”稳定性与敬业度“室内心理拓展

**章想要改变世界，先得适应世界

1.越早接受“不如意”，越能过得“更惬意”

2.少讲“看不惯”，多学“看得懂”

3.不是工作适应你，二是你去适应工作

4.要成“天才”，先当“地才”

5.打好基本功，万事变轻松；漠视基本功，到头一场空

6.想要飞得高，就得“沉”得下

7.加倍付出才有加倍收获

8.拓展游戏：瞎子摸号

第二章放下身段

1.“卑微”的工作不丢脸

2.向人请教并不丢脸

3.主动认错并不丢脸

4.为发展“放下身段”并不丢脸

5.拓展游戏：穿盘丝洞

第三章总要经历“折磨”，才能成栋梁

1.不当“草莓族”，一动就伤

2.成长来自肯定，成熟来自“折磨”

3.含泪播种，往往能含笑收获

4.主动“找罪受”，进步更能超速

5. 拓展游戏：荆棘排雷、人椅

第四章不做书呆子，不抱怨，只解决问题

1.读书行，办事也要行

2.从品头论足到“少说多练”

3.抱怨外界处处受困，解决问题前途无量

4.**改善环境改善自己，**改善自己改善环境

5.去掉心中“难”，万事变“不难”

6. 拓展游戏：听与说

第五章看淡学历重“学力”

1.毕业不是学习的结束，是更重要学习的开始

2.要学以致用，更要“用以致学”

3.每次失败都是改善的契机，每次成功都是总结的时机

4.拓展游戏：禅宗心印、小组讨论SWOT分析

第六章从个体人到单位人，融入集体

1.“弱化”自我，是为了实现更好的自我

2.走自己的路，也听听别人怎么说

3.要有自己的“节拍”，更要与单位“合拍”

4.少点“我的想法”，多点“同事眼光”

5.以尽心来弥补经验的不足

6.没有不好的工作，只有不好的态度

7.要敬业，更要“精业”

8.没人要求自我要求，没人鞭策自我鞭策

9.没有不好的工作，只有不好的态度

10.拓展游戏：无敌风火轮、齐眉棍、坐地起身

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

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